Cel mai bun răspuns
Aș fi de acord că este o ignoranță, dar o ignoranță a modului în care funcționează comportamentul. Știința comportamentului arată, prin cercetare, că învățăm prin repetare, împerechere (asociere), imitare și discriminare / întărire. Nici aceasta nu este o listă „încheie totul”.
Învățarea prin repetare creează fluență în acea abilitate / percepție. Cu cât fluența este mai mare, cu atât condiționarea este mai mare. De câte ori ați auzit: „Ce este 2 + 2?” și cât de repede ai răspuns la această întrebare? După ce ați condus o schimbare a bățului, vă gândiți la schimbare? Ambele sunt răspunsuri evidente create prin repetare și condiționare. Acest lucru poate fi extins la reclame, video și audio și de ce auziți aceleași reclame de-a lungul zilei.
împerecherea procesul, prin asocierea a doi stimuli, creează discriminare și manipulează emoțiile. Un studiu a arătat că, dacă o persoană avea o viziune neutră asupra unei naționalități specifice, apoi cuvinte negative, de ex. ura, frica, crima, erau asociate cu naționalitatea neutră anterioară, acea naționalitate ar avea acum o viziune negativă. Deci, atunci când un părinte afirmă un punct de vedere specific despre un subiect, acest lucru ar putea influența modul în care un copil ar putea să se simtă despre acel subiect pe baza contextului emoțional al cuvântului. Acest proces poate schimba, de asemenea, o percepție negativă cu una pozitivă prin asocierea stimulilor cu alți stimuli pozitivi. În plus, nu trebuie să fie doar cuvinte. Am putea împerechea stimuli diferiți care au moduri de simț diferite, la fel ca o imagine și un sunet, sau două imagini, etc…. Deci, s-ar putea vedea cum mass-media ar putea schimba percepția unei persoane asupra anumitor stimuli prin simpla asociere a ceva negativ sau pozitiv cu stimulii respectivi.
repertoriile de imitație sunt fundamentale pentru supraviețuirea speciei noastre, deoarece este fundamentală în învățarea noastră. Maimuța vede maimuța. Noi, ca societate, ne imităm reciproc și este imperativ pentru funcționarea socială. Cei care nu imită au abilități scăzute și funcționare socială, deoarece majoritatea abilităților și funcționării sociale sunt învățate prin imitație. De fapt, începem să imităm pe alții când suntem bebeluși. Deci, până când suntem mai în vârstă, avem repertorii de imitație excepționale, care sunt puternic întărite prin abilități pe care le învățăm. S-au făcut sute de studii despre imitație, vizionând în mod special emisiuni TV violente și comportamente agresive care rezultă din vizionarea la televizor și arată o corelație pozitivă. Profesorul meu a spus că există atât de multe studii făcute pe acest care ar putea fi considerat o relație de cauzalitate. Alte exemple sunt, dacă îi zâmbești cuiva, cel mai probabil va zâmbi înapoi. Flutură și vor flutura. Acest lucru nu înseamnă că oamenii vor ieși afară și vor ucide pe cineva pentru că l-au văzut la televizor, dar ar trebui să fim conștienți de faptul că avem tendința de a imita comportamente care sunt întărite sau care se întăresc și că oamenii imită comportamente pe care le văd de la televizor și de la alte mass-media.
Consolidare , un mod principal în care învățăm, cel mai adesea numit condiționare operantă, crește comportamentele. Acesta este momentul în care un comportament este urmat de ceva pozitiv sau evită ceva aversiv. Putem, de asemenea, să decresăm comportamentele care sunt urmate de ceva aversiv sau să eliminăm ceva pozitiv. Există patru funcții care sunt compartimentate pentru a fi întăritoare: tangibile, evadare, atenție și auto-stimulatoare. Banii tangibili sunt o modalitate excelentă de a motiva și de a crește comportamentele. Majoritatea oamenilor ‘scapă’ de condiții care nu le plac. Ați cunoscut vreodată acea persoană care iubește să fie centrul „atenției?” Ați devenit vreodată nervos că vă scuturați picioarele? (Auto-stim.). Oamenii care sunt de acord cu dvs. este o formă de întărire. Lucrurile care sunt familiare sau preferabile sunt, de asemenea, întăritoare. Deci, făcând un stimul familiar, creștem valoarea și motivația de a dobândi acel element și toate comportamentele din trecut care au condus la achiziționarea acelui stimul de consolidare vor crește. De aici și motivul pentru care mărcile denumite, de ex. Craft, Kellogg etc … sunt preferate, iar oamenii au tendința de a cumpăra mărci denumite în comparație cu alte mărci care nu sunt denumite sau care nu sunt preferate.
Deci, societatea este spălată pe creier? Puneți-vă această întrebare: „Am dat permisiunea ca vreo companie, inclusiv mass-media, să asocieze în mod repetat stimuli pentru a mă face să simt un anumit mod în legătură cu produsul lor, știind că acesta ar influența prin comportamente?” Știu că nu, ce zici de tine? Pentru mine, spălarea creierului înseamnă „manipularea credințelor, motivațiilor și comportamentelor mele fără acordul meu”. Întrebarea este, ce înseamnă pentru tine?
Răspunde
deoarece societatea obține informațiile din mass-media, iar mass-media este deținută de puțini oameni care informează și gândesc societatea numai din ceea ce vor politicienii.
spălarea creierului se bazează pe ignoranță, oamenii nu au suficiente informații despre ceea ce vorbesc, repetă doar ceea ce aud din mass-media.
Iată un exemplu:
Bin încărcat când se lupta cu Rusia în Afganistan era eroul
dar când se afla în aceeași țară, dar lupta împotriva SUA
și cu siguranță oamenii credeau cele două povești
dar iată faptul