Cel mai bun răspuns
Cine este cel mai bun profesor , un profesor prietenos sau un profesor strict?
Această întrebare presupune un înțeles comun al cuvintelor „prietenos” și „strict”, o înțelegere comună a „cel mai bun” sau „mai bun” și un percepția comună a modului în care aceste calități au avut impact asupra unei imense diversități de experiențe. Cred că există o serie de tipuri de „profesori” care pot face „cel mai bun profesor” pentru diferiți elevi, în medii diferite, la momente diferite.
Poate că ar fi mai potrivit să deducem din obiectivele profesionale convenite ( și cercetarea asociată) ceea ce face ca un eficient profesor. Chiar și în acest context există dificultăți. De exemplu, să spunem că un profesor eficient este mai probabil să fie un profesor care respectă toți cursanții și dezvoltă strategii de predare și învățare care promovează stima de sine, încrederea și cursanții auto-motivați – cu alte cuvinte, un profesor care lucrează pentru a-l face profesor redundant. Acest lucru este probabil exemplificat în National Curriculum (2014) HMS din Regatul Unit, care afirmă că „Curriculum-ul național oferă elevilor o introducere a cunoștințelor esențiale de care au nevoie pentru a fi cetățeni educați. Prezintă elevilor cele mai bune lucruri care s-au gândit și au spus și ajută la generarea unei aprecieri a creativității și realizărilor umane. ” Cu alte cuvinte, școlilor li se cere să ofere un program de studiu care să le permită elevilor să ȘTIE (nu să studieze, să creeze, să provoace, să inoveze, să înțeleagă, să folosească și să aplice) tot ce trebuie să știe pentru astăzi și pentru viitor – și școlile vor să fie evaluați cu privire la capacitatea lor de a face acest lucru prin inspecție regulată și teste standardizate. Aceasta include testarea lucrurilor care nu sunt evident esențiale și o lipsă flagrantă de interes față de lucrurile care sunt.
Poate că Quarianilor le-ar plăcea să încerce să enumere „învățarea esențială” care va furniza aceste cunoștințe în propria lor cultură / decor / țară. Rețineți că un copil la începutul școlii sale legale (vârsta de 4/5 ani în Marea Britanie) va trebui să cunoască în viitor cunoștințele esențiale care nu au fost încă inventate.
Răspuns
Am mai avut un profesor prietenos și un profesor strict înainte. Întâmplător, amândoi au predat matematică.
La ambele clase de profesori am avut A + în matematică.
Așa că am concluzionat că
profesor strict + elev bun ( eu) = Rezultate bune.
Profesor prietenos + student bun (eu) = Rezultate bune.
ie stilul de predare al profesorului nu contează. Elevul bun se va descurca bine din punct de vedere academic, indiferent dacă profesorul este strict sau prietenos.
Acestea fiind spuse, m-am bucurat de clasa profesorului prietenos mai mult decât m-am bucurat de clasa strictă a profesorului, deoarece uneori, simt că eram sufocare – profesorul strict era prea strict și ar trânti bastonul cu putere pe masă dacă crede că nu suntem atenți.
Apropo, în școala mea de clasă inferioară, profesorii sunt încurajați să folosească bastonul – un alt minus. Deși nu mă trage niciodată fizic, mă îngrozește când îmi trântește bastonul cu putere pe masa mea, iar pe unii dintre colegii mei i-a trântit în plină vedere a clasei. Am tresărit când au fost lovite puternic cu bastonul.
Adică, chiar și elevii buni își petrec zilele libere și nu pot performa la fel de bine ca de obicei sau uneori au ratat ceea ce a spus profesorul. Pentru profesorul strict, am fost prea timid pentru a cere clarificări și, în schimb, să mă concentrez pe citit pentru a învăța (manuale sau google online pentru a învăța). adică ea conduce clasa să învețe prin frică.
Pentru clasa profesorului prietenos, este un tort. Am clarificat imediat orice îndoială și trec de fiecare dată la examene și teste cu hârtie perfectă. Niciodată nu trebuie să mă apuc de cărți sau să caut ceva pe Google, deoarece am înțeles cu ușurință tot conținutul pe care ea îl preda. Profesorul prietenos știe că aș pune întotdeauna o mulțime de întrebări bune dacă nu le primesc și mi-aș șterge cu răbdare îndoielile și am un obicei prost să vorbesc în clasa profesorului prietenos pentru a-i ajuta pe colegii de clasă mai slabi care sunt pierduți. Așa că învăț foarte multe.
Cred că profesorul prietenos m-a impactat mai mult și mi-a potrivit mai bine stilul meu de învățare, deoarece m-am alăturat industriei didactice după absolvire timp de câțiva ani și favorizez stilul de predare prietenos al profesorului un stil de predare draconian. Că, când am crescut, devine ilegal pentru copiii din trestie, ar putea fi un factor important. Cred că m-am născut într-o generație greșită de studenți.