Cine sunt cei mai renumiți absolvenți ai Universității din Colorado, Boulder?


Cel mai bun răspuns

Pe lângă răspunsurile postate mai jos (sau mai sus), un elev important care merită menționat Spencer Silver – care în timp ce lucra la 3M ca chimist a inventat adezivul cu aderență redusă pentru unul dintre cele mai echitabile și profitabile produse din lume – Post-It-Notes.

A durat 10 ani de la momentul respectiv de invenție pentru a afla o aplicație și a aduce produsul pe piață, dar odată ce a făcut-o, a avut un succes imens.

Post-It-Notes generează literalmente venituri în valoare de miliarde de dolari în fiecare an pentru 3M.

Deci, data viitoare când vă gândiți să aplicați la CU-Boulder, gândiți-vă la Spencer Silver primul și Robert Redford al doilea (el a renunțat la al doilea an, oricum, presupus că a petrecut prea mult).

Răspuns

Am fost la școli „de elită” pentru educația mea (Caltech, Princeton) și apoi am fost facultate la Universitatea Colorado Boulder.

Cred că se poate argumenta pentru eith Este mai bun, dar trebuie să definiți „pentru cine”.

Școlile de stat sunt mai bune pentru societate. Locuri precum Boulder au misiunea de a educa pe toată lumea din stat. Admiterile sunt doar puțin selective și încearcă să mențină școlarizarea cât mai scăzută posibil (ar fi mai ușor să o faceți cu mai mult sprijin de stat și cu o reducere a administrării). În calitate de coloradan nativ, mă bucur că fac asta. Am membri ai familiei care au absolvit CSU, Mines și Boulder: au obținut o educație bună fără a rupe banca familiei. Acestea sunt școli bune, cu facultate excelentă și cresc și se schimbă pentru a satisface nevoile statului.

În timp ce aceste școli ar putea face mai bine pe anumite fronturi (de exemplu, creșterea numărului de minorități subreprezentate), ei iau la studenți din diverse medii socioeconomice, geografice și culturale.

Datorită reducerii resurselor, multe companii majore au cursuri de „gardian” care încearcă în mod explicit să descurajeze cei nepregătiți să studieze o disciplină.

Școlile de elită sunt mai bune pentru elevii foarte pregătiți. Prin definiție, trebuie să fii student de clasă mondială pentru a participa la o instituție de elită. Studenții sunt mai bine pregătiți, iar majoritatea instituțiilor de elită au, de asemenea, dotări mari și clase mici. Acest lucru are câteva efecte secundare:

  • profesorii nu trebuie să predea la fel de mult (ai facultăți mai bune, clasele sunt mai mici, iar profesorii pot cheltui mai multă atenție studenților)
  • mai puține clase sunt predate de adjuvanți și TA: majoritatea cursurilor sunt predate de experți mondiali în domeniu
  • clasele se mișcă mai repede deoarece studenții sunt mai bine pregătiți și motivați curriculum-ul de bază ”este mai amănunțit și mai provocator.

Prin urmare, cursurile petrec mai puțin timp examinând materiale pe care„ studenții ar trebui să le știe deja ”. De exemplu, la Caltech, toată lumea trebuie să ia calculul prin ecuații diferențiale (chiar și în literatură). La Colorado, când un elev a pus o întrebare despre optimizarea constrânsă, alți membri ai clasei s-au plâns că am vorbit despre gradienți (pe care nu li se cerea să le învețe în clasa lor de calcul): acest lucru împiedică explorarea conceptelor care depășesc limitele.

Deoarece clasele de elită sunt mai mici și mai agile, ele pot fi adaptate intereselor elevilor. Și pentru că studenții sunt uniform excelenți, lucruri precum proiectele de grup se pot transforma în lucruri precum companii de start-up sau lucrări de cercetare mult mai des.

Dacă am putea avea un singur tip de universitate, ar trebui să avem școli de stat. Dar cred că sistemul educațional american este mai bine deservit de o mare varietate de instituții, astfel încât oamenii să poată merge la cea care li se potrivește cel mai bine (dar aș dori ca SUA să aibă școli profesionale mai bune).

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *