Este Colegiul Profesorilor de la Columbia University o școală bună?

Posted on by admin

Cel mai bun răspuns

Î. Colegiul profesorilor de la Columbia University este o școală bună?

Yelp: un rating neortodox al Teachers College – Columbia University din perspectiva studenților, exprimând aproape în unanimitate dezamăgirea și problemele majore. Neașteptat pentru o instituție atât de cunoscută și renumită, cu absolvenți distinși.

Urmată de încă două clasamente convenționale / informații generale.

Clasament: TCCU # 7.

Colegiul Profesorilor, Universitatea Columbia

Colegii și universități

  • 525 W 120th St New York, NY 10027
  • Număr de telefon: (212) 678 -3000
  • Site web pentru afaceri: tc.columbia.edu

Recenzii recomandate Teachers College – Columbia University .

  • Dan T. New York, NY 1/2/2010 Listat în Awwww yeah: The Heights , Școli „Excelent din punct de vedere educațional, dar mult de îmbunătățit – facilități / etc. ar trebui să se alinieze cu școlarizarea pentru a atenua facultatea și deziluzia studenților pentru costul educației și serviciilor prestate. ”
  • Mike O. Brooklyn, NY 3 / 29/2014 Una dintre cele mai vechi și mai bune școli ed din țară. Facultatea este grozavă. Elevii sunt luminoși și muncitori. Am petrecut un an și jumătate aici obținând masteratul ca specialist în alfabetizare și am avut o experiență extraordinară de neuitat.

  • L L. New York, NY 7/08/2014 Știu că Yelp nu este cel mai bun loc pentru a evalua o școală, dar trebuie să spun că am fost total dezamăgit de TC. În primul rând, dacă doriți doar Columbia pe hârtia dvs. de diplomă, mergeți la ea, deoarece TC este probabil una dintre cele mai ușoare (și poate cele mai ieftine) modalități de a realiza acest lucru. Acum voi vorbi despre motivul pentru care am fost dezamăgit. Unul dintre lucrurile obișnuite despre care se plâng oamenii este raportul facultate-elev. Este adevărat. Contează deoarece consilierul tău nu va avea atât de mult timp să încerce să te ghideze și chiar să te asculte! Bineînțeles, depinde de oameni, dar cel puțin al meu mi-a spus literalmente că nu are timp (în timpul orelor de birou !!) să mă ajute să aleg cursurile. Raportul dintre facultate și studenți contează și pentru că este foarte greu să ai o profunzime. discuții într-o sală de clasă cu peste 50 de persoane care încearcă doar să spună ceva pentru a arăta că „participă”.

  • Serviciile lor de carieră sunt, de asemenea, inadecvate și mai ales sărace atunci când vine vorba de studenții internaționali care sunt deja o comunitate numeroasă la școală. Nimeni nu ține nici măcar o evidență a angajatorilor care ar angaja studenți internaționali, deoarece nu este cerut de guvernul SUA „. De când o școală din Ivy League nu oferă nimic mai mult decât ceea ce este cerut de guvernul SUA? Calitatea colegilor este discutabilă. Nu sunt sigur cât de mult a fost scăzut pragul de admitere în ultimii ani. Tot ce știu este că am ajuns să văd din ce în ce mai puțini oameni care sunt într-adevăr competenți t. Ceea ce m-a deranjat cel mai mult este că unele dintre programele sale (inclusiv ale mele) nu sunt deloc riguroase din punct de vedere academic. „Am cunoscut oameni care nu au făcut nimic într-un proiect de grup pe termen lung și ar putea obține cu ușurință un A. Am cunoscut oameni care au copiat temele altor oameni și ar putea trece cu ușurință. Uneori, este posibil ca profesorii să nu fi știut ce se întâmplă, dar uneori știau și nu le păsa. Din nou, oameni diferiți ies din TC cu experiențe total diferite. Am avut acele rele, pentru că am întâlnit anumite persoane, s-a întâmplat să lucrez cu anumite persoane și s-a întâmplat să urmez anumite cursuri. Cu toate acestea, cu siguranță nu sunt singura persoană care s-a simțit mult dezamăgită. TC se îndreaptă spre el, gândiți-vă bine ce doriți și vedeți ce și cum vă poate oferi TC, altfel veți regreta că v-ați petrecut timpul și banii acolo.

  • Craig B. Philadelphia PA 01/10/2011 Petreceți doar o săptămână la Colegiul profesorului și veți avea un control decent asupra a ceea ce „E greșit în educația din această țară. Aici ești în centrul orașului Hogwarts pentru profesori, dar este doar o oportunitate de a preda o mulțime de bani pentru ca Universitatea Columbia să fie listată în CV-ul tău. Ar trebui să fie penal deoarece aceștia sunt profesori despre care vorbim. Cel puțin dacă colegiul profesorilor a oferit de fapt ceva util care poate fi folosit pentru a îmbunătăți calitatea educației din această țară, dar aceasta este doar o captură de bani pură. – Majoritatea cursurilor dvs. au minimum 30 de elevi. Unii au mai mult de 50. Accesați site-ul web TC pentru a vedea numărul de studenți înscriși la cursuri la „Programul clasei”. Nu este vorba de studii superioare. Vi se oferă doar articole de citit și lucrări de scris. Discuții puțin sau deloc. La școala postuniversitară, ar trebui să vă așteptați la cursuri care au maximum 15. veți învăța după ce ați predat timp de aproximativ doi ani. În doi ani nimănui nu îi va păsa că ați fost la Columbia; ei vor avea grijă ce tip de profesor sunteți și nu veți obține asta la TC.

  • Un număr bun de clase sunt predate de studenți absolvenți și adjuvanți, în unele programe mai mult de jumătate. Este ceva de momeală și schimbare pentru că credeți că orele dvs., în special cursurile necesare, vor fi predate de către facultate, dar într-adevăr nu sunt. Fă calculul. La aproximativ 4.000 de dolari pe clasă, TC încasează aproximativ 150.000 de dolari pentru unele clase și plătește adjuvantului poate 4.000 de dolari pentru ao preda. De exemplu, iată profesorul Joanna Williams care încearcă să susțină că predă o clasă de psihologie educațională atunci când, de fapt, nu predă niciodată o clasă de psihologie educațională: tc.columbia.edu / academic … De fapt, aici chiar spune „Predau un curs de master în psihologia educației” (1:52) atunci când, din nou, un student sau un adjunct predă clasa. Este doar înșelător . Administrația știe despre asta. Sunt prea ocupați să vă numere banii ca să le pese. tc.columbia.edu/hud/inde… Facultate + Interviuri – Dacă obțineți o clasă cu un profesor real, vă este destul de citit de la aceeași hârtie îngălbenită pe care profesorul o folosește de zeci de ani. Nu există multă adaptare sau creativitate în programe. – Faceți și calcule: sunteți taxat pentru trei ore de credit, dar majoritatea cursurilor se întâlnesc doar timp de aproximativ două ore. – TC acceptă un număr masiv de studenți pentru programele de masterat și le încorporează. Nu veți avea nicio problemă de a fi acceptat, deoarece aproape toate cererile sunt acceptate. Acest lucru este pentru a ajuta la plata pentru doctoranzi. Dar mulți dintre doctoranzi pot ” Nu lucrați.

  • Unul dintre puținele programe respectate și unul de fapt cu orice real rigoare, este conducerea organizațională. Cu toate acestea, TC este unul dintre cele mai disfuncționale medii birocratice în care vă veți găsi. Încercați să vă adresați registratorului, să plătiți o factură sau să vă configurați e-mailul. Oamenii vă trimit către altcineva și acea persoană vă va întoarce înapoi. Am fost într-o clasă care avea un dulap de spălătorie în spate, iar servitorii mergeau în și prin clasă în timpul orelor de curs cu scări și alte piese de echipament greu. Într-un caz am solicitat și mi s-a acordat o prelungire de către registrator. Apoi, mai târziu, registratorul s-a întors și a spus că am o problemă, deoarece nu aveam nicio prelungire. I-am arătat registratorului propria scrisoare, semnată de ea, care menționa în mod clar extensia și termenii prelungirii și că încă nu era suficient. Ea a spus că trebuie să se întâlnească cu un comitet special. Acest lucru este foarte frecvent. Majoritatea studenților vă pot spune o poveste ca aceasta.

  • În final, absolvenți de profesori care sunt împovărate sub o cantitate masivă de datorii. Încearcă să plătești asta din salariul profesorilor. Sunt sigur că unii dintre studenți cred că au primit o educație decentă, dar nu au cu adevărat ceva impresionant cu care să compare experiența lor de TC. Ei cred că TC este normal. Sper că nu o imită în propriile săli de clasă.
  • Am scris toate acestea pentru că susținerea profesorilor este foarte importantă și la două luni după ce începeți cursurile la TC, asta veți face doresc că cineva ți-ar fi spus când te uiți la programe postuniversitare.
  • Dacă aurul va rugini, ce va face fierul?

  • Erin M. Manhattan, NY 14/03/2011 Wow. Îmi dau seama că are o reputație bună, dar sincer, nu ar trebui să fie. Aceasta este de departe cea mai proastă școală la care am urmat vreodată. Prea scump. Suport zero de la facultate sau administrație.De fapt, nu numai că nu te vor ajuta, dar vor construi obstacole pentru a te împiedica să realizezi ceea ce trebuie să faci. Clase slabe, dintre care majoritatea sunt predate de studenți absolvenți. Unii dintre studenții absolvenți sunt bine, dar de ce plătesc atât de mult pentru colegii mei să mă învețe? Obținerea doctoratului acolo a reușit să mă facă mai puțin comercializabil și să îngreunez și mai mult găsirea unui loc de muncă. Ei bine, una peste alta, a fost o experiență oribilă și nu o voi recomanda niciodată nimănui.

  • Zuleika R. Clifton, NJ 14.12.2016 Modalitate prea scumpă pentru calitatea educației pe care o oferă. Va dura veșnic să procesăm lucrurile (fasfa, petsa video etc.). Nu primiți niciodată un răspuns din e-mailuri. De asemenea, majoritatea studenților la doctorat îi învață pe masteranzi mai degrabă decât pe profesori reali. Primești toate acestea pentru o sumă imensă de datorii. În opinia mea, îți va dura toată viața să plătești datoria colegiului profesorilor dacă devii profesor. În prezent, locurile de muncă sunt foarte puține și greu de obținut. Deci, ia o decizie înțeleaptă. Prietenul meu a intrat aici cu un GPA 3.1, deci nu este competitiv.
  • Lindsay S. New York, NY 23.11.201425 check-in-uri Nu amuzat de programul meu.
  • Teachers College Columbia University beneficiază platforma de comunicații cloud RingCentral

  • Marina S. Staten Island, NY 06/10/2014 Scump, dar „este o școală privată în SUA, la fel ca oricare alta. Doctoranzii au primit multă atenție de la câțiva profesori, ceea ce a fost foarte remarcabil pentru noi, studenții la masterat. Uneori ne simțeam puțin ignorați. Dau până la 3/5, pentru că am obținut o diplomă de master și asta m-a ajutat să obțin un loc de muncă pe care nu l-aș putea obține fără el. Profesorii sunt foarte cunoscuți, în cea mai mare parte. Am avut o problemă doar cu un instructor care nu a avut nici măcar un master și a predat un curs de laborator strict din diapozitive fără informații suplimentare. (Știm cum să folosim Word și Excel de bază. Dar am petrecut câteva cursuri în valoare de câteva săptămâni citind diapozitive despre acesta). În general, am învățat multe și mi-a plăcut foarte mult munca la curs. Concentrarea mea a fost în învățarea și controlul motor (științe bio-comportamentale). De asemenea, am întâlnit mulți oameni minunați care participau la aceleași programe de masterat și doctorat sau la aceleași. Mi-aș fi plăcut mai mult dacă noi (studenții la masterat) am fi primit mai multă atenție din partea câtorva profesori importanți din program.

  • Katya R. New York, NY 30.06.2013 Am făcut o orientare așa cum mă gândeam la un master acolo. Rapoartele profesor-elev sunt destul de mari și din toate cercetările mele acest lucru este departe de a fi un program riguros. Pare a fi o veritabilă fabrică de diplome în care baza tranzacției este clasele foarte scumpe în schimbul unui CV marca Columbia (fără a se aștepta la nivel de master la mijloc). Dacă nu reușiți din acest program, este pentru că nu ați apărut niciodată la cursuri sau la teste. Rata foarte mare de acceptare susține acest lucru. Columbia a transformat un program foarte necesar într-o vacă de bani. Acest model s-a jucat în multe dintre clasele de nivel MS la TC și la universitate în general. Aceasta este Harvard Extension School (fiind foarte, foarte amabilă aici cu Columbia, oferind chiar și această referință asociativă) echivalentă într-un program de predare. Cumpărătorul ferește-te și fă-ți propria diligență înainte de a aplica (deoarece cele de mai sus sunt mai mult sau mai puțin cunoscute).

  • Tiffany C. Manhattan, NY 01.12.2011 Recenzie actualizată Școala este minunată! Cu toți banii pe care îi au, ar trebui să poată remodela puțin locul. Îmi place aspectul vintage, dar unele săli de clasă trebuie refăcute. programele de aici sunt grozave și profesorii la fel. Mi-aș dori să coste mai puțini bani să mergi acolo, dar cred că trebuie să plătești pentru o educație bună. Zona din jur este frumoasă, cu siguranță unul dintre locurile mai liniștite din oraș.
  • Sam W. Hoboken, NJ 21/04/2012 Doriți o diplomă Ivy League care abia merită hârtia pe care este tipărită? Atunci TC este pentru dvs. Acest loc este o rachetă totală de școlarizare criminală ridicată, instrucțiuni mediocre până la râs, graduri de glumă slabă, care vor asigura sistemul nostru național de educație să fie echipat cu planuri slabe pentru mult timp.Nu pot să aștept ca Consiliul Național pentru Calitatea Profesorului să foreze TC în pământ în această toamnă.

  • Tanya L. Boston, MA 10.04.2011 Îmi doresc cu adevărat să-mi evaluez școala superioară. Sunt recunoscător că școala postuniversitară din Columbia University m-a admis cu doar 3,3 GPA de licență și mi-a oferit oportunitatea de a obține un Master „gradul aici. Sunt foarte apreciat că am obținut o mică bursă minoritară pentru că lucrez la jurnalul academic, CICE (Current Issues in Comparative Education) la Teachers College. Aș încerca să-mi obțin doctoratul aici, dar școala nu finanțează pe deplin doctoranzii. Cu toate acestea, am crezut că sistemul de consiliere academică este deosebit de prost în cadrul departamentului de studii internaționale și transculturale, deoarece politica lui TC este să te asocieze cu un profesor în calitate de consilier. Fostului meu profesor i-ar păsa mai puțin să mă consilieze. a fost de acord să-mi sfătuiască teza în timpul verii, mai târziu mi-a dat seama când am primit un e-mail impersonal, în masă, de la șeful departamentului, menționând că pleacă să ocupe un alt loc de muncă în DC. Consilierul meu nu a putut nici măcar 10 minute să scrie un adeu personal la sfaturile ei sau să ne luăm la revedere? Absolut jalnic.

  • Din fericire, această experiență consultativă negativă a fost contracarată de un membru al facultății colegiului profesorilor care m-a dus în ultimul moment să mă ajute să absolv peste 1 an. În plus, am avut mai mulți profesori care au fost foarte buni la predare: Terosky și Hatch mi-au venit în minte la fel de grozav.
  • Cu toate acestea, sunt dezamăgit de școala însăși, deoarece nu pare să-l aprecieze angajarea ei proprii absolvenți. Mi-ar plăcea să lucrez pentru TC, dar nu am fost unul dintre cei aleși. Există non-absolvenți care lucrează în biroul său pentru afacerile cu absolvenții și în birourile de servicii pentru carieră și, deși sunt sigur că fac o slujbă decentă, sunt absolvenți ca mine care ne-ar da brațul stâng să lucreze pentru alma mater noastră și nu sunt au oferit interviuri.
  • Biblioteca de la Teachers College în sine este absolut superbă: 3 etaje de scaune de pluș și birouri frumoase din lemn. Am găsit că Teachers College are zone de studiu plăcute. Și angajații librăriei au fost întotdeauna de ajutor.

  • O altă problemă pe care o am este atitudinea centrului de servicii de carieră care, deoarece am o diplomă la Universitatea Columbia În curând voi găsi un loc de muncă cu normă întreagă.Au contraire: a fi Ivy League în această economie nu înseamnă neapărat nimic. Nu puteți sfătui absolvenții Colegiului Profesorilor să aibă speranță prin încrederea în a fi afiliați la o școală bine respectată. Mai mult, baza de date a absolvenților pe care o oferă centrul de carieră trebuie să fie construită mult mai mult, deoarece abia poate fi căutată așa cum este.
  • Diandra D. Pelham, NY 31/05/2011 Am avut cel mai bun timp la școala absolventă. .. până la punctul în care aș dori să fie asemănătoare liceul, gimnaziul, liceul și facultatea. Iubesc profesorii de aici. Clădirile sunt curate, sălile de clasă bine iluminate și aerisite. Cartierul înconjurător este perfect pentru ca studenții să dea drumul la aburi sau să bea o băutură după o zi istovitoare de studiu sau participare la prelegeri.

  • Am avut norocul să primesc două destinații de plasare a cadrelor didactice situate strategic, precum și un loc de muncă în campus, ceea ce a făcut ca programul meu intensiv de an la TC să fie ușor de gestionat și plăcut.
  • Colegii mei de clasă și, de obicei, nu am terminat ultima noastră clasă până la ora 22 (cursurile nu au început până la ora 5, pentru că toți studenții am predat în timpul zilei). Cu toate acestea, profesorii erau întotdeauna disponibili să vorbească sau să răspundă la întrebări ori de câte ori (și vreau să spun ORICÂND) le-am avut.
  • Am merge frecvent la West End (înainte de a deveni Havana Central – RIP) pentru băuturi și alimente. și să ne împiedicăm acasă discutând despre modul în care am putea folosi Teoria inteligențelor multiple a lui Gardner pentru a determina ce a spus alcoolul despre personalitățile noastre respective. „Bunele zile” …
  • M-am întors la UWS sporadic pentru a vizitați cu câțiva profesori (unul a fost chiar oaspete la nunta mea) și vedeți cartierul, dar, sincer, urmează să fac o altă vizită foarte curând.

  • Elizabeth N. Irvine, CA 23/02/2013 Profesorii sunt minunați și studenții la fel! Biblioteca și Thorndike sunt locurile mai noi sau de remodelare în comparație cu Thompson, Grace Dodge, HM și multe altele care necesită o remodelare. Îmi place, de asemenea, sala de mese care pare atât de clasică și elegantă pentru o cafenea universitară.
  • A B . Boston, MA 26/06/2010 I LOVE TC.Știu că cheltuiesc WAY prea mulți bani aici și împrumuturile mele se adună, dar obțin o diplomă care îmi va oferi orice slujbă în viitor (ei bine, nu „orice”, ci, în mod rezonabil). Cred că dacă vrei să fii doar un profesor de educație obișnuită, nu ar trebui să mergi aici din cauza cheltuielilor. Dar dacă sunteți în căutarea unei diplome mai specializate (ed. Specială, ABA, logopedie, etc), atunci acesta este un loc MARE pentru a merge.

  • Paul W. Stamford, CT 20.03.2007 Deoarece niciun colegiu didactic nu poate învăța un viitor profesor cum să predea, fie nu predați, fie găsiți o modalitate mai puțin costisitoare de a obține același PC conduce în altă parte. În caz contrar, un loc minunat de locuit și multe avantaje în cartier. Am trăit patru ani și am făcut doi maeștri.
  • Ashley D. Paris, Franța 22/04/2009 TC este scump. Programele de educație sunt excelente din ceea ce am auzit. Departamentele de psihologie sunt bune, dar numărul mare de înscrieri în programele M.A. oferă un sens de „grad de grad” pe care nu-mi pasă. Psihologia organizațională primește cel mai bun bang pentru dolar – Nu sunt sigur că MA în psihologie clinică ar merita prețul. Particip la o reducere, dar aș lua în considerare costul (precum și locuirea în New York) înainte de a veni Acestea fiind spuse, îmi place foarte mult programul meu special (MA Psihologie organizațională) și sunt foarte fericit că am venit.

Despre TC

Despre TC Prezentare generală

Despre TC

Studenții noștri, dintr-o privire

Există 5023 studenți înscriși la Colegiul Profesorilor. Aproximativ 77 la sută sunt femei, iar în rândul cetățenilor americani, 13,3 la sută sunt afro-americani, 14,6 la sută sunt asiatici americani, 13,5 la sută sunt hispanici / latino / a, iar 3,5 la sută s-au identificat cu două sau mai multe etnii. Corpul studențesc este compus din 20,2\% studenți internaționali din optzeci și patru de țări diferite și aproape 80\% studenți domestici din toate cele cincizeci de state și din districtul Columbia.

Profil colegiu 2016-2017

Înscrieri totale: 5023

Studenți noi: 1762 1398 Înscriere toamnă 364 Înscriere vară

Nivel diplomă

Masters: 3624 / 72,2\% Doctorat: 1302 / 25,9\% Non-grad: 97 / 1.9\%

Studenți

Full-time: 1484 / 29,5\% Part time: 3539 / 70,5\%

Diversitatea de gen a elevilor înscriși

Feminin: 3868/77\% Bărbat: 1105/22\% Niciun răspuns: 50/1\%

Numai printre studenții domestici (exclude internațional, altele și necunoscute)

afro-american: 516 / 13,3\% asiatic-american: 564 / 14,6\% Latino / a: 522 / 13,5\% American nativ: 7 / 0,2\% Două sau mai multe: 134 / 3,5\% Caucazian: 2121 / 54,9\% Altele și necunoscute: 143 / 2,9\%

Numai printre studenții internaționali (exclude altele și necunoscute)

Studenți internaționali: 1016 / 20.2\% Africa: 15 / 1.5 \% Asia: 780 / 76.8\% Canada: 46/4. 5\% Europa: 57 / 5.6\% America Latină și Caraibe: 82 / 8.1\% Orientul Mijlociu și Africa de Nord: 36/3.5\%

Vârsta medie a elevilor

30 de ani

Colegiul profesorilor, Universitatea Columbia

SUA News Education School Busolă

  • Profiluri extinse ale școlii
  • Scorurile GRE medii
  • Statistici de certificare

# 7 Cele mai bune școli educaționale

Statistici rapide 2017

Adresă

525 W. 120th Street New York, NY 10027

Studenți

1.713 înscriși (cu normă întreagă)

3.207 înscriși (cu jumătate de normă)

Învățământ

1.454 USD pe credit (cu normă întreagă)

1.454 USD pe credit (cu jumătate de normă)

Prezentare generală a școlii de educație

Școala de educație de la Teachers College, Columbia University are un termen limită de depunere a cererilor. Taxa de aplicare pentru programul de educație de la Teachers College, Columbia University este de 65 USD. Școlarizarea sa este cu normă întreagă: 1.454 USD pe credit și cu jumătate de normă: 1.454 USD pe credit. Programul de învățământ postuniversitar al Colegiului Profesorilor, al Universității Columbia, are 150 de profesori cu normă întreagă, cu un raport de 4,6: 1 dintre doctoranzi echivalenți cu normă întreagă și facultăți cu normă întreagă.

Programe și specialități

# 2 Tie Curriculum și instrucțiuni

# 5 Politica educațională

# 6 Administrarea și supravegherea educației , în Psihologia educației

# 2 Educație elementară pentru profesori , în Administrația învățământului superior

# 6 Educație secundară a profesorilor , în Educație specială

Admiteri

Termenul limită de depunere a cererii

Taxă de înscriere 65 USD

Director de admitere David Estrella

TOEFL și / sau IELTS necesare pentru studenții internaționali

Academici

Facultate cu normă întreagă (titularizare sau funcție permanentă) 150

Student -facultate raport 4.6: 1

Programe de studii oferite

Programe / cursuri oferite în

Corp de studenți

Înscrieri totale (cu normă întreagă) 1.713

Distribuția pe sexe (cu normă întreagă) Bărbat (23,1\%) Femeie (76.9\%)

Cost

Școlarizare cu normă întreagă: 1.454 USD pe credit cu jumătate de normă: 1.454 USD pe credit / p>

Taxe necesare 856 USD pe an

Pregătirea profesorului

Elevii care au luat o evaluare pentru a deveni un profesor autorizat sau licențiat în perioada 2014-2015 216

Prezentare generală a școlii educaționale pe baza datelor din 2015

Alumni

Cele mai bune școli educaționale

Clasat în 2016 | Metodologia clasamentelor celor mai bune școli de educație

Un profesor trebuie să fii mai întâi student, iar clasamentele programelor de învățământ absolvent te pot ajuta să găsești clasa potrivită. Cu clasamentele știrilor din SUA ale școlilor de învățământ de top, restrângeți căutarea după locație, școlarizare, dimensiunea școlii și scorurile testelor.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *