Comment fonctionne lobservation des élèves au lycée?


Meilleure réponse

Cela changera probablement un peu selon lécole, mais voici comment cela fonctionne à mon lycée.

Lobservation ne peut se produire que pendant un certain temps et certains jours, alors même si les enseignants ne savent pas quils vont avoir une ombre dans leur chambre, ils savent quil y a une chance. Certains élèves le diront aux enseignants à lavance, et certains enseignants aimeraient le savoir, mais dans lensemble, vous pouvez simplement entrer en classe avec un élève de huitième terrifié derrière vous et lenseignant se contentera de rouler avec.

Si il ny a pas de chaise vide près de chez vous, alors… vous trouvez une chaise vide. Quand jai fait de lombre, il y avait une classe où il y avait un plan de salle, alors ils mont donné une place vide au fond de la salle. Lorsque les élèves font de lombre dans mon lycée actuel, les enseignants laissent généralement lombre et le gardien de lombre se déplacer pour une disposition optimale des sièges.

Parfois, les enseignants auront quelque chose à faire pour lombre. Encore une fois, lune des écoles que jobservais quand jétais en huitième année – ces enseignants avaient généralement quelque chose à faire pour les ombres, que ce soit simplement en regardant par-dessus lépaule de votre gardien de lombre ou en faisant la feuille de travail vous-même. Une autre école que jai ombragée un peu juste… «Hé, regarde, une ombre! Dans quelles classes es-tu, ombre?  » Et nous avons découvert que jétais dans une piste plus avancée que les étudiants de deuxième année qui me suivaient. De plus, ils ont essayé de me faire passer à des personnes au hasard dans le couloir.

Habituellement, les ombres ne font que regarder. C’est ce qu’ils sont là pour faire: regarder et comprendre les choses par eux-mêmes. Mon professeur dart leur donnera du papier et des crayons, mon professeur de chimie vient de tirer une chaise pour eux et les laisse regarder, mon professeur de précalc leur a donné une feuille de travail.

Tout dépend, mais ce nest jamais vraiment un grosse affaire. Présentez-vous simplement avec votre ombre et noubliez pas de faire attention à eux. Il y a de fortes chances quils soient nerveux et naient aucune idée de ce qui se passe. Alors: parlez à votre ombre, demandez-lui si elle a des questions et nessayez pas de les vendre à des personnes au hasard dans le couloir.

Je nai jamais eu dombre (je suis trop socialement incapable de prendre Je ne connais pas quelquun dautre), mais beaucoup de mes amis lont fait, et ils arrivent à une conclusion similaire: ne soyez pas une bite, avoir une ombre est amusant, si votre professeur est inconscient, dites-leur définitivement Jai une ombre à un moment donné – la veille dentrer en classe le jour même.

Réponse

Mon école fait de lobservation tout le temps pour les futurs étudiants afin que je puisse en parler un peu.

Tout d’abord, au moins dans mon école, vous n’avez pas besoin de le dire au professeur à l’avance. Vous entrez dans votre classe ce jour-là, allez voir le professeur et présentez votre ombre. Cela suffit pour la plupart des cours.

Sil ny a pas de chaise vide à proximité, je suis sûr que vous pouvez en tirer une à côté de lendroit où vous vous asseyez habituellement, ou demander à quelquun de sasseoir ailleurs pour ce jour-là pour que vous et votre ombre puissiez vous asseoir ensemble. Je suis sûr quils « Je comprendrai.

Habituellement, ils font le travail que vous faites en classe. Je sais que mes professeurs ont toujours des copies supplémentaires des papiers, donc les ombres les prendront. Fondamentalement, ils sont traités comme faisant partie de la classe, tout comme vous. Sinon, ils peuvent vous regarder ou simplement écouter la conférence. Je sais que mon école leur demande dapporter un livre ou un travail supplémentaire, mais au cas où une classe dans laquelle ils « sont assis passerait un examen ou cest un cours dont ils ne comprendraient pas le contenu, comme lespagnol sils nont jamais suivi. une langue étrangère, car elle est très cumulative. Je sais aussi que certaines personnes avec des ombres placeront leurs ombres dans une autre classe pendant quelles passeront un test afin que lombre puisse réellement sengager plutôt que de sasseoir dans une classe silencieuse pendant 70 minutes. La plupart des professeurs sont daccord avec ça aussi.

Encore une fois, cela dépendra de lécole mais cest comme ça que le mien fonctionne. Mais ne vous en faites pas trop, vos professeurs ont probablement déjà traité des ombres et pourront vous aider à les installer.

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