Le Teachers College de lUniversité Columbia est-il une bonne école?

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Meilleure réponse

Q. Le Teachers College de Columbia University est-il une bonne école?

Yelp: une évaluation peu orthodoxe du Teachers College – Columbia University du point de vue des étudiants, une expression quasi unanime de déception et de problèmes majeurs. Inattendu pour une institution aussi riche et réputée, avec des anciens distingués.

Suivi de deux classements / informations générales plus conventionnels.

Classement: TCCU # 7.

Teachers College, Columbia University

Collèges et universités

  • 525 W 120th St New York, NY 10027
  • Numéro de téléphone: (212) 678 -3000
  • Site Web de lentreprise: tc.columbia.edu

Avis recommandés Teachers College – Columbia University .

  • Dan T. New York, NY 1/2/2010 Listé dans Awwww ouais: Les hauteurs , Écoles «Excellent sur le plan éducatif mais beaucoup à améliorer – installations / etc. doit saligner sur les frais de scolarité pour atténuer la faculté et la désillusion des étudiants pour le coût de léducation et des services rendus. « 
  • Mike O. Brooklyn, NY 3 / 29/2014 Lune des écoles les plus anciennes et les mieux éduquées du pays. Les professeurs sont super. Les étudiants sont brillants et travailleurs. Jai passé un an et demi ici pour obtenir ma maîtrise en alphabétisation et jai vécu une expérience formidable et inoubliable.

  • L L. New York, NY 7/8/2014 Je sais que Yelp nest pas le meilleur endroit pour évaluer une école, mais je dois dire que jai été totalement déçu par TC. Tout dabord, si vous ne voulez que Columbia sur votre diplôme, allez-y, car TC est probablement lun des moyens les plus faciles (et peut-être les moins chers) dy parvenir. Je vais maintenant parler des raisons pour lesquelles jai été déçu. Lune des choses dont les gens se plaignent est le ratio professeurs-étudiants. Cest vrai. Cest important parce que votre conseiller naura pas autant de temps pour essayer de vous guider et même de vous écouter! Cela dépend des gens bien sûr, mais au moins le mien ma dit littéralement quelle navait pas le temps (pendant ses heures de bureau !!) de maider à choisir des cours. Le ratio professeurs-étudiants compte aussi car il est très difficile davoir des informations approfondies discussions dans une salle de classe avec plus de 50 personnes qui essaient juste de dire quelque chose pour montrer quelles « participent ».

  • Leurs services dorientation professionnelle sont également inadéquats, et particulièrement médiocres en ce qui concerne les étudiants internationaux qui constituent déjà une grande communauté à lécole. Personne ne tient même compte des employeurs qui embaucheraient des étudiants internationaux, car « il nest pas exigé par le gouvernement américain « . Depuis quand une école de lIvy League noffre rien de plus que ce qui est exigé par le gouvernement américain? La qualité des pairs est discutable. Je ne sais pas dans quelle mesure le seuil dadmission a été abaissé ces dernières années. Tout ce que je sais, cest que jai pu voir de moins en moins de personnes qui sont t. Ce qui ma le plus dérangé, cest que certains de ses programmes (y compris le mien) ne sont pas du tout rigoureux sur le plan académique. Jai connu des gens qui nont pratiquement rien fait dans un projet de groupe à long terme et qui pouvaient facilement obtenir un A. Jai connu des gens qui copiaient les devoirs des autres et pouvaient facilement réussir. Parfois, les professeurs ne savaient peut-être pas ce qui se passait, mais parfois ils savaient et ils sen moquaient. Encore une fois, différentes personnes sortent de TC avec des expériences totalement différentes. Jai eu ces mauvaises parce que jai rencontré certaines personnes, cest arrivé travailler avec certaines personnes et avoir suivi certains cours. Cependant, je ne suis certainement pas la seule personne à être très déçue. Parlez à autant détudiants actuels ou de diplômés récents que possible avant de décider de fréquenter TC, découvrez où TC se dirige, réfléchissez bien à ce que vous voulez et voyez ce que TC peut vous offrir et comment, sinon vous regretterez dy consacrer votre temps et votre argent.

  • Craig B. Philadelphie PA 01/10/2011 Passez simplement une semaine au Teacher « s College et vous aurez une bonne idée de ce « est mal avec léducation dans ce pays. Ici, vous êtes en plein centre de Poudlard pour les enseignants, mais cest vraiment juste une occasion de remettre BEAUCOUP dargent pour que lUniversité Columbia figure sur votre CV. Cela devrait être criminel parce que ce sont des enseignants dont nous parlons. Au moins, si le Teachers College a réellement donné quelque chose dutile qui peut être utilisé pour améliorer la qualité de léducation dans ce pays, mais ce nest quune simple ponction dargent. – La plupart de vos classes ont un minimum de 30 étudiants et plus. Certains en ont plus de 50. Allez consulter le site Web de TC pour voir le nombre délèves inscrits à des cours sous «Horaire des cours». Il ne sagit guère détudes supérieures. On vous donne juste des articles à lire et des articles à écrire. Peu ou pas de discussion en classe. Dans les études supérieures, vous devriez vous attendre à des cours qui ont un maximum de 15. – La plupart de ce que vous obtenez de ces articles est assez basique et des choses qui vous apprendrez après avoir enseigné pendant environ deux ans. Dans deux ans, personne ne se souciera que vous soyez allé en Colombie; ils vont se soucier du type denseignant que vous êtes, et vous ne lobtiendrez pas à TC.

  • Un bon nombre de cours sont dispensés par des étudiants diplômés et des auxiliaires, dans certains programmes plus de moitié. Cest une sorte dappât et de changement parce que vous pensez que vos cours, en particulier les cours obligatoires, seront enseignés par le corps professoral, mais en réalité ils ne le sont pas. Faire le calcul. À environ 4 000 $ par classe, TC prend environ 150 000 $ pour certaines classes et paie peut-être 4 000 $ en complément pour lenseigner. Par exemple, voici la professeure Joanna Williams qui tente de prétendre quelle donne un cours de psychopédagogie alors quen fait, elle nenseigne jamais de cours en psychopédagogie: tc.columbia.edu / académique… En fait, ici, elle dit même « Jenseigne un cours de niveau master en psychologie de léducation » (1:52) quand, encore une fois, un étudiant diplômé ou un auxiliaire enseigne à la classe. Cest juste trompeur . Ladministration le sait. Ils sont trop occupés à compter votre argent pour sen soucier. tc.columbia.edu/hud/inde… Faculté + Interviews – Si vous obtenez un cours avec un professeur réel, il vous est pratiquement lu depuis le même papier jauni que le professeur utilise depuis des décennies. Il ny a pas beaucoup dadaptation ou de créativité dans les programmes. – Faites également le calcul: vous êtes facturé pour trois heures de crédit, mais la plupart des cours ne se réunissent que pendant environ deux heures. – TC accepte un grand nombre détudiants pour les programmes de maîtrise et les rassemble. Vous naurez aucun problème à être accepté, car presque toutes les candidatures sont acceptées. Cela aide à payer les étudiants en doctorat. Mais beaucoup détudiants en doctorat le peuvent.  » pas travailler.

  • Un des rares programmes respectés, et en fait un avec un réel rigueur, cest le leadership organisationnel. Pourtant, TC est lun des environnements bureaucratiques les plus dysfonctionnels dans lequel vous vous retrouverez. Essayez de traiter avec le registraire, de payer une facture ou de configurer votre messagerie électronique. Les gens vous réfèrent à quelquun dautre et cette personne vous renverra à la première personne. Jétais dans une classe qui avait un placard de conciergerie à larrière et les concierges entraient et traversaient la classe pendant les heures de classe avec des échelles et dautres équipements lourds. Dans un cas, jai demandé et obtenu une prolongation par le registraire. Ensuite, le registraire est revenu et a dit que javais un problème parce que je navais pas de prolongation. Jai montré au registraire sa propre lettre, signée par elle, qui indiquait clairement la prolongation et les termes de la prolongation, et cela nétait pas assez. Elle a dit quelle avait besoin de rencontrer un comité spécial. Ceci est très courant. La plupart des élèves peuvent vous raconter une histoire comme celle-ci.

  • En fin de compte, les enseignants diplômés de TC qui sont accablés par une dette massive. Essayez de payer cela sur un salaire denseignant. Je suis sûr que certains étudiants pensent quils ont reçu une éducation décente, mais ils nont pas vraiment quelque chose dimpressionnant pour comparer leur expérience de TC. Ils pensent que TC est normal. Jespère quils ne limiteront pas dans leurs propres classes.
  • Jai écrit tout cela parce que soutenir les enseignants est très important, et deux mois après le début des cours à TC, voici ce que vous allez faire jaurais aimé que quelquun vous le dise lorsque vous étiez à la recherche de programmes détudes supérieures.
  • Si lor rouille, que fera le fer?

  • Erin M. Manhattan, NY 14/03/2011 Wow. Je me rends compte quelle a une bonne réputation, mais honnêtement, elle ne devrait pas. Cest de loin la pire école que jaie jamais fréquentée. Trop cher. Aucun soutien de la part de la faculté ou de ladministration.En fait, non seulement ils ne vous aideront pas, mais ils construiront des barrages routiers pour vous empêcher daccomplir ce que vous devez faire. Des classes médiocres, dont la plupart sont enseignées par des étudiants diplômés. Certains des étudiants diplômés vont bien, mais pourquoi est-ce que je paie autant pour que mes camarades mapprennent? Obtenir mon doctorat là-bas a réussi à me rendre moins commercialisable et à rendre encore plus difficile la recherche dun emploi. Eh bien, dans lensemble, ce fut une expérience horrible et je ne la recommanderai jamais à personne.

  • Zuleika R. Clifton, NJ 14/12/2016 Beaucoup trop cher pour la qualité de léducation quil offre. Cela prendra une éternité pour traiter les choses (fasfa, petsa video, etc.). Vous ne recevez jamais de réponse des e-mails. En outre, la majorité des étudiants en doctorat enseignent à des étudiants de maîtrise plutôt quà de vrais professeurs. Vous obtenez tout cela pour une dette énorme. À mon avis, il vous faudra toute votre vie pour payer la dette des professeurs duniversité si vous devenez enseignant. De nos jours, les emplois sont très rares et difficiles à trouver. Alors, prenez une sage décision. Mon ami est arrivé ici avec un GPA 3.1, donc ce nest pas compétitif.
  • Lindsay S. New York, NY 23/11/201425 check-ins Mon programme ne mamuse pas.
  • Teachers College Columbia University exploite la plate-forme de communication cloud RingCentral
  • Marina S. Staten Island, NY 10/6/2014 Cher, mais cest « une école privée aux États-Unis, comme les autres. Les doctorants ont reçu beaucoup dattention de la part de quelques professeurs, ce qui était très perceptible pour nous, les étudiants de MA. Parfois, nous nous sentions un peu ignorés. Je donne autant que 3/5, parce que jai obtenu une maîtrise et cela ma aidé à obtenir un travail que je ne pourrais pas obtenir sans lui. Les professeurs sont pour la plupart très compétents. Nous navons eu un problème quavec un instructeur qui navait même pas de maîtrise et qui enseignait un cours de laboratoire strictement à partir de diapositives sans informations supplémentaires. (Nous savons comment utiliser Word et Excel de base, mais nous avons passé quelques semaines de cours à lire des diapositives à ce sujet). En général, jai beaucoup appris et jai vraiment apprécié le travail de cours. Ma concentration était en apprentissage moteur et contrôle (sciences du comportement biologique). Jai également rencontré de nombreuses personnes formidables qui étaient dans le même programme ou dans des programmes de maîtrise et de doctorat connexes. Jaurais simplement aimé que nous (étudiants de maîtrise) obtenions un peu plus dattention de la part des quelques professeurs importants du programme.

  • Katya R. New York, NY 30/6/2013 Jai fait une orientation comme je pensais à un Master là-bas. Les ratios enseignant / élève sont assez élevés et de toutes mes recherches, cest loin dêtre un programme rigoureux. Cela ressemble à un véritable moulin à diplômes où la base de la transaction est des cours très coûteux en échange dun curriculum vitae de marque Columbia (sans ce à quoi on pourrait sattendre au niveau dun master entre les deux). Si vous échouez dans ce programme, cest parce que vous ne vous êtes jamais présenté aux cours ou aux tests. Le taux dacceptation très élevé le soutient. Columbia a transformé un programme très nécessaire en une vache à lait. Ce modèle a été appliqué dans de nombreuses classes de niveau MS à TC et à luniversité en général. Il sagit de la Harvard Extension School (étant très, très gentille ici avec Columbia en offrant même cette référence associative) équivalente dans un programme denseignement. Attention à lacheteur et faites votre propre diligence raisonnable avant de postuler (car ce qui précède est plus ou moins connu).

  • Tiffany C. Manhattan, NY 01/12/2011 Avis mis à jour Lécole est géniale! Avec tout largent dont ils disposent, ils devraient pouvoir remodeler un peu lendroit. Jadore le look vintage, mais certaines salles de classe doivent être refaites. les programmes ici sont excellents, tout comme les professeurs. Jaurais aimé que cela coûte moins cher dy aller, mais je suppose que vous devez payer pour une bonne éducation. Le quartier est agréable, certainement lun des endroits les plus calmes de la ville.
  • Sam W. Hoboken, NJ 21/04/2012 Vous voulez un diplôme de lIvy League qui vaut à peine le papier sur lequel il est imprimé? Alors TC est Cet endroit est un racket absolu de frais de scolarité criminellement élevés, dinstruction médiocre à risible, de diplômes de blagues fragiles qui garantiront que notre système éducatif national sera doté de maigres profanes pendant longtemps.Je ne peux pas attendre que le Conseil national sur la qualité des enseignants perce le TC cet automne.

  • Tanya L. Boston, MA 4/10/2011 Je veux vraiment donner une meilleure note à mon école supérieure. Je suis reconnaissant que lécole détudes supérieures en éducation de lUniversité Columbia ma admis avec seulement 3,3 GPA de premier cycle et ma donné lopportunité dobtenir un Master « s degré ici. Je suis vraiment reconnaissant davoir obtenu une petite bourse pour les minorités pour avoir travaillé sur la revue académique, CICE (Current Issues in Comparative Education) au Teachers College. Jessaierais dobtenir mon doctorat ici, mais lécole ne finance malheureusement pas entièrement les doctorants. Cependant, je pensais que le système de conseil académique était particulièrement mauvais dans le département des études internationales et transculturelles, car cest la politique de TC de vous mettre en relation avec un professeur en tant que votre conseiller. Mon ancien professeur ne se soucierait guère de me conseiller. Quand elle a accepté de conseiller ma thèse au cours de lété, plus tard, elle sest moquée de moi lorsque jai reçu un e-mail impersonnel et massif du chef du département mentionnant quelle partait pour prendre un autre emploi à Washington. Mon conseiller ne pouvait même pas prendre 10 minutes pour écrire un adieu personnel à ses conseils, ou pour lui dire au revoir? Absolument pathétique.

  • Heureusement, cette expérience de conseil négative a été contrecarrée par un membre du corps professoral du Teachers College qui ma pris à la dernière minute pour maider à obtenir mon diplôme dans 1 an. De plus, javais plusieurs professeurs qui étaient très bons en enseignement: Terosky et Hatch me viennent à lesprit comme géniaux.
  • Cependant, je suis découragé par lécole elle-même, car elle ne semble pas valoriser son embauche « s propres anciens élèves. Jadorerais travailler pour TC, mais je nai pas été lun des élus. Il y a des non-anciens qui travaillent dans son bureau des affaires des anciens et ses bureaux de services de carrière, et même si je suis sûr quils font un travail décent, il y a des anciens comme moi qui donneraient notre bras gauche pour travailler pour notre alma mater et ne le sont pas. donné des interviews.
  • La bibliothèque du Teachers College elle-même est absolument magnifique: 3 étages de chaises moelleuses et de jolis bureaux en bois. Jai trouvé que Teachers College avait des domaines détude agréables. Les employés de la librairie étaient également toujours serviables.

  • Un autre scrupule que jai est lattitude du centre de services de carrière qui, parce que jai un diplôme de lUniversité Columbia, Je trouverai bientôt du travail à plein temps. Au contraire: être Ivy League dans cette économie ne veut pas forcément dire quoi que ce soit. Vous ne pouvez pas conseiller aux anciens du Teachers College davoir de lespoir en comptant sur leur affiliation à une école très respectée. De plus, la base de données des anciens que le centre de carrières vante a BEAUCOUP plus à construire car elle est à peine consultable telle quelle.
  • Diandra D. Pelham, NY 31/05/2011 Jai passé le MEILLEUR séjour à luniversité. .. au point où je souhaite que lélémentaire, le collège, le lycée et le collège auraient pu être similaires. Jadore les professeurs ici. Les bâtiments sont propres, les salles de classe bien éclairées et ventilées. Le quartier environnant est idéal pour que les étudiants se défoulent ou prennent un verre après une longue journée détude ou de cours.

  • Jai eu la chance de recevoir deux stages délèves-enseignants stratégiquement situés, ainsi quun emploi sur le campus, ce qui a rendu mon programme intensif dun an à TC gérable et agréable.
  • Mes camarades de classe et je nai généralement pas fini notre dernier cours avant 22 heures (les cours nont pas commencé avant 5 heures parce que nous tous, les étudiants, avons enseigné pendant la journée). Néanmoins, les professeurs étaient toujours disponibles pour parler ou répondre aux questions chaque fois (et je veux dire QUAND) nous les avions.
  • Nous allions fréquemment dans le West End (avant quil ne devienne Havana Central – RIP) pour prendre un verre et de la nourriture et rentrer à la maison en discutant de la façon dont nous pourrions utiliser la théorie des intelligences multiples de Gardner pour déterminer ce que l’alcool disait de nos personnalités respectives. Les bons vieux jours …
  • Je suis retourné sporadiquement à l’UWS pour rendre visite à quelques professeurs (lun était même invité à mon mariage) et voir le quartier, mais honnêtement, je « vais bientôt faire une autre visite.

  • Elizabeth N. Irvine, Californie 23/02/2013 Les professeurs sont formidables, tout comme les étudiants! La bibliothèque et Thorndike sont les endroits les plus récents ou les remodelés par rapport à Thompson, Grace Dodge, HM et plus encore qui ont besoin dêtre remodelés. Jadore aussi la salle à manger qui semble si classique et chic pour une cafétéria universitaire.
  • A B . Boston, MA 26/06/2010 I LOVE TC.Je sais que je dépense BEAUCOUP trop dargent ici et mes prêts sadditionnent, mais jobtiens un diplôme qui me permettra de trouver un emploi dans le futur (enfin pas « nimporte quel » mais, dans la limite du raisonnable). Je pense que si vous voulez être juste un enseignant régulier, vous ne devriez pas y aller à cause des dépenses. Mais si vous recherchez un diplôme plus spécialisé (éducation spécialisée, ABA, pathologie de la parole, etc.), cest un excellent endroit où aller.

  • Paul W. Stamford, CT 20/03/2007 Aucun établissement enseignant ne pouvant enseigner à un futur enseignant, nenseignez pas ou trouvez un moyen moins coûteux dobtenir le même PC ronronne ailleurs. Sinon, super endroit pour vivre et beaucoup davantages dans le quartier. Nous avons vécu quatre ans et jai fait deux masters.
  • Ashley D. Paris, France 22/04/2009 TC est cher. Les programmes de formation sont excellents daprès ce que jai entendu. Les départements de psychologie sont bons, mais le grand nombre dinscriptions aux programmes de maîtrise donne un sentiment de « moulin à diplômes » que je naime pas. La psychologie organisationnelle en a pour son argent – je ne suis pas sûr que la maîtrise en psychologie clinique en vaille la peine. Je participe à une réduction, mais je considérerais très attentivement le coût (ainsi que la vie à New York) avant de venir Cela étant dit, japprécie vraiment mon programme particulier (MA en psychologie organisationnelle) et je suis très heureux dêtre venu.

À propos de TC

À propos de TC En un coup dœil

À propos de TC

Aperçu de nos étudiants

Il y a 5023 étudiants inscrits à Teachers College. Environ 77\% sont des femmes et parmi les citoyens américains, 13,3\% sont des Afro-Américains, 14,6\% sont des Américains dorigine asiatique, 13,5\% sont hispaniques / latino-américains et 3,5\% se sont identifiés à deux ou plusieurs ethnies. Le corps étudiant est composé de 20,2\% détudiants internationaux de quatre-vingt-quatre pays différents et de près de 80\% détudiants nationaux des cinquante États et du district de Columbia.

Profil du collège 2016-2017

Effectif total: 5023

Nouveaux étudiants: 1762 1398 Inscription dautomne 364 Inscription dété

Niveau de diplôme

Masters: 3624 / 72,2\% Doctorat: 1302 / 25,9\% Sans diplôme: 97 / 1,9\%

Etudiants

Temps plein: 1484 / 29,5\% Temps partiel: 3539 / 70,5\%

Diversité des sexes des élèves inscrits

Femme: 3868/77\% Homme: 1105/22\% Pas de réponse: 50/1\%

Pour les étudiants nationaux uniquement (exclut les étudiants internationaux, autres et inconnus)

Afro-Américain: 516 / 13,3\% Asiatique-Américain: 564 / 14,6\% Latino / a: 522 / 13,5\% Amérindien: 7 / 0,2\% Deux ou plus: 134 / 3,5\% Caucasien: 2121 / 54,9\% Autre et inconnu: 143 / 2,9\%

Parmi les étudiants internationaux uniquement (exclut les autres et les inconnus)

Étudiants internationaux: 1016 / 20,2\% Afrique: 15 / 1,5 \% Asie: 780 / 76,8\% Canada: 46/4. 5\% Europe: 57 / 5,6\% Amérique latine et Caraïbes: 82 / 8,1\% Moyen-Orient et Afrique du Nord: 36/3.5\%

Âge médian des élèves

30 ans

Teachers College, Columbia University

NOUS Actualités Education School Compass

  • Profils décole élargis
  • Scores GRE moyens
  • Statistiques de certification

# 7 Meilleures écoles denseignement

Statistiques rapides 2017

Adresse

525 W. 120th Street New York, NY 10027

Étudiants

1 713 inscrits (à temps plein)

3 207 inscrits (à temps partiel)

Frais de scolarité

1 454 $ par crédit (à temps plein)

1 454 $ par crédit (à temps partiel)

Présentation de l’école d’éducation

L’école d’enseignement du Teachers College de l’Université de Columbia a une date limite de candidature continue. Les frais dinscription pour le programme déducation au Teachers College de lUniversité Columbia sont de 65 $. Ses frais de scolarité sont à temps plein: 1 454 $ par crédit et à temps partiel: 1 454 $ par crédit. Le programme denseignement supérieur du Teachers College de lUniversité Columbia compte 150 professeurs à plein temps, avec un ratio de 4,6: 1 de doctorants équivalents temps plein par rapport aux professeurs à temps plein.

Programmes et spécialités

# 2 Tie Curriculum and Instruction

# 5 Politique de léducation

# 6 Administration et supervision de léducation , dans Psychologie de léducation

# 2 Formation des enseignants du primaire , dans Administration de lenseignement supérieur

# 6 Formation des enseignants du secondaire , dans Éducation spécialisée

Admissions

La date limite de candidature est glissante

Frais dinscription 65 $

Directeur des admissions David Estrella

TOEFL et / ou IELTS requis pour les étudiants internationaux

Universitaires

Faculté à plein temps (permanent ou menant à la permanence) 150

Étudiant -Rapport de compétences 4,6: 1

Programmes détudes proposés

Programmes / cours proposés en

Student Body

Inscriptions totales (à temps plein) 1713

Répartition par sexe (temps plein) Homme (23,1\%) Femme (76.9\%)

Coût

Frais de scolarité à temps plein: 1 454 $ par crédit à temps partiel: 1 454 $ par crédit

Frais obligatoires 856 $ par an

Préparation des enseignants

Les élèves qui ont passé une évaluation pour devenir un enseignant certifié ou licencié pendant la période 2014-2015 216

Détails de laperçu de lécole déducation basés sur les données de 2015

Anciens

Meilleures écoles denseignement

Classé en 2016 | Méthodologie de classement des meilleures écoles denseignement

Un enseignant doit soyez dabord un étudiant, et les classements des programmes détudes supérieures peuvent vous aider à trouver la bonne salle de classe. Avec le classement US News des meilleures écoles denseignement, affinez votre recherche par emplacement, frais de scolarité, taille de lécole et résultats des tests.

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