Meilleure réponse
Bonjour,
Honnêtement, je doute que vous puissiez enseigner langlais en ligne sans une certification TEFOL / TEFL / TESOL… du moins MAINTENANT! Pourquoi je dis cela parce quen raison de la situation actuelle, lenseignement de langlais en ligne est lun des choix de carrière les plus populaires parmi les gens.
Cependant, vous pouvez enseigner langlais en ligne sans diplôme, heureusement, nous vivons dans un temps «Internet» existe! Il existe des tonnes dentreprises qui embauchent des enseignants à distance qui enseigneront langlais. Il est idéal pour ceux qui ne veulent pas déménager dans un nouveau pays!
Alors, quoi sont les qualifications pour enseigner langlais en ligne?
- La plupart des entreprises de recrutement attendent et exigent que vous ayez une certification TEFL.
- Quelques années d’expérience pédagogique vous aidera.
- Et… assurez-vous de disposer de l’équipement nécessaire pour que cela soit possible.
Les exigences peuvent varier et faites vos recherches avant de vous engager à devenir un tuteur ESL pour vous assurer que cest le bon travail pour vous!
Réponse
Pouvoir poser des questions en anglais est un objectif important pour les personnes qui apprennent la langue.
Pour les étudiants qui apprennent langlais, tout comme lapprentissage de nimporte quelle langue, lobjectif global est de pouvoir communiquer clairement et efficacement dans la langue quils apprennent. Pour la plupart des étudiants, cela signifie avoir une compréhension des mécanismes et de la grammaire de la langue, et être capable de parler, écouter, écrire et lire en anglais.
Objectifs internes et externes
Dans son essai sur les apprenants en anglais (voir référence 2), Vivian Cook divise les objectifs des apprenants en anglais en objectifs «internes», qui concernent les élèves « sentiment daccomplissement ou de développement mental, et objectifs » externes « , qui peuvent être démontrés en parlant, en lisant et en écrivant la langue. Les objectifs externes aident les élèves à utiliser la langue dans un cadre pratique, ce qui leur permet de communiquer avec des locuteurs natifs dun pays où langlais est la langue dominante.
Difficultés à apprendre langlais
Langlais peut être une langue difficile à apprendre, en particulier parce quil est grammaticalement plus difficile que de nombreuses autres langues. Alors que dautres langues ont tendance à avoir des règles strictes en matière de conju gation, grammaire et temps des verbes, langlais ne fonctionne pas toujours de la même manière. Prenons un mot simple comme «est»: il existe de nombreuses façons de conjuguer ce mot (je suis, était, étais, sera), dont peu se ressemblent. Langlais a également un grand nombre dhomonymes, des mots qui partagent des sons et des orthographes mais qui ont des significations différentes.
Parler
Un objectif externe majeur pour les apprenants de langue anglaise est de parler la langue. Pouvoir poser des questions en anglais est une compétence précieuse pour quelquun qui sadapte à un nouveau pays, tente de trouver du travail ou commence des études dans un pays anglophone. En se concentrant sur la façon dont langlais est parlé et en prêtant une attention particulière aux sons de sections individuelles de mots, un élève peut lentement apprendre à aborder des locuteurs natifs et demander les informations nécessaires.
Lire et écrire
Deux autres objectifs majeurs de lapprentissage de langlais sont de savoir lire et écrire la langue. Les leçons ne doivent pas se limiter à la prise de parole, car les étudiants jugeront nécessaire de lire des panneaux, des documents ou de la littérature dans les pays anglophones. Cet objectif doit également être abordé lentement, permettant aux élèves de se familiariser avec les mots et de commencer à les utiliser dans des phrases de complexité croissante. Lécriture doit être abordée en même temps que la lecture: demandez aux élèves de copier des mots simples ou des passages plus longs de livres en anglais.