Meilleure réponse
Nexiste pas dans le DSM, mais cest la suivante;
Trouble tri-polaire . Nouvelle suggestion de mot. [psychiatrie] Un trouble de la personnalité particulièrement vexant causé par linteraction de la personnalité limite Trouble et Bi -Polaire Trouble .
Définition du trouble tri-polaire | Suggestion de nouveau mot | Dictionnaire Collins – page daccueil de Google.
Il sagit donc simplement dun mélange de BPD et trouble bipolaire. Personnellement, je ne pense pas quil existe comme un trouble en soi, mais la psychologie est parfois surprenante.
Merci davoir lu – James
Modifié le 21/12/2019; créé le 21/12/2019.
Réponse
Imaginez que vous avez deux ou trois ans. Et imaginez que chaque fois que vous exprimez vos sentiments, vos parents invalident subtilement cette émotion.
Par exemple, les sèche-mains à air dans les salles de bain des restaurants vous effraient à mort. Ils sont bruyants et terrifiants, et ils vous poussent à vous accrocher comme une tique à votre mère pour obtenir de l’aide. Mais au lieu de vous réconforter, votre maman rit du ridicule et vous dit darrêter davoir peur. Cest tellement amusant pour elle, en fait, peut-être quelle continue de lallumer parce quelle ne peut tout simplement pas oublier à quel point vous avez peur et vous montrer pourquoi vous ne devriez pas lêtre.
Ou, disons à deux ans, vous jouez avec une bouteille de miel que vous avez réussi à arracher sur une table. Le miel est maintenant partout sur le sol (et partout sur vous). Lorsque votre père entre dans la pièce, vous le regardez en riant, aussi joyeux que possible. Horrifié, il dit: « Quest-ce que tu fais!?! » comme il arrache la bouteille de votre main. Vos émotions sont passées des sommets de la joie à zéro, en une fraction de seconde.
Ou bien, vous ne trouvez pas la chaussure de votre baby doll. Vous en avez un, mais vous ne trouvez pas l’autre. Cela vous rend frustré et triste. «Oh arrête de pleurer, ce n’est pas une raison de s’énerver», vous disent vos parents. Et si vous pleurez encore cinq minutes plus tard, ils disent: « Continuez comme ça et nous vous donnerons de quoi pleurer! »
Quelques exemples isolés denfants exposés à ces attitudes malsaines ne poseraient probablement pas beaucoup de problèmes. Cependant, les parents qui vivent avec ces attitudes malsaines ne sont pas des délinquants ponctuels. Pendant la période de développement relativement brève où les enfants se forgent des certitudes fondamentales sur eux-mêmes et sur le monde, constamment leurs sentiments invalidés sur une période de temps – cette exposition régulière à lattitude malsaine de leurs professeurs émotionnels envers la nature des sentiments – entraîne deux résultats désastreux comme conséquence naturelle:
Premier résultat désastreux: Lenfant arrive inconsciemment à la conclusion que ses sentiments sont intrinsèquement hors de propos et honteux, sans valeur. Cest une conclusion tout à fait logique, basée sur les attitudes réelles de ses professeurs émotifs.
Cette conclusion est ce que lon appelle une déformée croyance intime*. Une manière encore meilleure de le décrire est une simple perception erronée de la nature dun aspect fondamental de la vie. Laspect fondamental de la vie est bien sûr les sentiments.
Il est déformé car, bien que ce soit une vérité relative étant donné la situation actuelle de lenfant , ce n’est pas la vérité plus large . En d’autres termes, il est vrai que dans l’environnement familial de l’enfant, ses sentiments vraiment sont hors de propos et honteux, selon les attitudes de ses professeurs émotifs. Ses sentiments manquent vraiment de valeur, du point de vue des parents.
Cependant, il est important de comprendre que rien external doit fournir ce qui est inhérent. Ainsi, lorsque nous parlons de sentiments intrinsèquement important, et les êtres humains ayant une valeur inhérente , cela signifie que – que les parents lapprécient ou non, ou que lenfant lui-même comprend ou non, ou si quelquun le reconnaît jamais – le garçon importe , tout comme ses sentiments, et ces choses ont toujours importé. Telle est la réalité.
La situation de l’enfant changera un jour. Il grandira. Il quittera lenvironnement malsain où les points de vue de chacun sont subtilement faussés.Il formera ses propres relations.
Les perceptions fondamentales, telles que notre compréhension de la nature de choses comme les sentiments, le moi et la vie, sont arrivées assez rapidement pour être utilisées pour commencer à naviguer dans la vie. Une fois que nous arrivons à nos conclusions sur la nature de ces choses, basées sur l’observation des attitudes émotionnelles de nos professeurs, nos conclusions sont ensuite classées et ne sont plus jamais remises en question. Les croyances ou connaissances futures seront superposées et directement influencées par celles-ci – ce qui signifie que toutes ces nouvelles conclusions peuvent également être déformées.
Deuxième résultat désastreux: Lenfant arrête de le bénévolat honnêteté émotionnelle (intimité) envers ses soignants, ainsi que envers tout le monde. Il a appris que c’est la seule garantie contre l’humiliation et la honte.
Cela continuera pendant toute la vie de l’enfant. Lenfant vivra toute sa vie dans une solitude émotionnelle totale avec ses émotions authentiques. Il les gardera en toute sécurité privés et hors de portée de la famille, des meilleurs amis, des petites amies, des conjoints, des amants et de ses propres enfants.
Cela se traduira inévitablement par une grave carence dintimité, des mariages froids, une incapacité à vivre une véritable empathie. (De nombreuses personnes atteintes dun trouble de la personnalité limite soutiendront jusquà ce quelles soient bleues dans le visage quelles sont des « empathes , comme si ce trouble émotionnel malsain conférait en quelque sorte à ses victimes un super pouvoir positif. Ce ne sont pas des empathes. La nature même du trouble rend véritable empathie impossible. Leur forme artificielle d «empathie» – ce quils confondent avec lempathie – est plutôt une approximation égoïste et superficielle qui ne sert que leurs propres fins malsaines.)
Lincapacité à vivre lintimité se traduira également par une vie de mensonges, de secrets, de vies doubles et un refus farouche denvisager même de demander laide des autres. (Les attitudes de ses parents lui ont appris que révéler tout sentiment de faiblesse ne mènera quau rejet de ses sentiments, de son humiliation et de sa honte).
Cest aussi là que le trouble de la personnalité une partie de cela entre en jeu. Au lieu de se sentir suffisamment à laise pour permettre à leur vraie personnalité de se montrer (ce qui est en fait juste une autre façon de dire que vous permettez à vos émotions authentiques ou à votre véritable moi intérieur de se montrer, et donc matures), ceux qui ont un trouble de la personnalité limite gardent leur vraie personnalité cachée, même eux-mêmes. Ils adoptent et présentent des versions superficielles, polies et fausses d’eux-mêmes au monde, en espérant que les gens accepteront l illusion de la valeur, et quils ne réaliseront pas quils ont affaire à quelquun qui est sans valeur .
Tous les eff ects qui jaillissent directement de la croyance fondamentale déformée, et par conséquent, les deux résultats désastreux que je viens de détailler ici, sont ce que nous savons aujourdhui par le nom Trouble de la personnalité limite.
Quelques jours avant décrire cet article, jai découvert que ma fille alors âgée de 2 ans était terrifiée par les sèche-mains à air comprimé, cest pourquoi jai utilisé lexemple ici.
Je navais pas besoin de savoir pourquoi les sèche-mains à air dans les salles de bains lui faisaient peur ou la convaincaient quils ne sont pas effrayants. Leffrayant est relatif, et pour elle, ils étaient effrayants. Cest tout ce qui comptait. Mon comportement et la façon dont jai géré la situation révèlent-ils que sa peur compte vraiment pour moi?
Eh bien, je suis heureux de dire que mon comportement et mon attitude ont effectivement révélé que sa peur compte beaucoup pour moi? moi. Je nai pas perçu la situation comme étant drôle. Jai ressenti de linquiétude pour ce quelle ressentait. Jai validé sa peur en la prenant au sérieux. Je lai réconfortée et je lai éloignée de ce qui causait sa détresse émotionnelle.
Le trouble de la personnalité limite est hérité , il nest pas transmis génétiquement. Ces deux choses ne signifient en aucun cas la même chose. Vous avez hérité de votre culture, ainsi que de la langue principale avec laquelle vous avez grandi. Votre culture et votre langue principale ne vous ont été pas « génétiquement » transmises, et le trouble de la personnalité limite ne lest pas non plus.
Échappez à labsurde, paresseux , mensonge destructeur selon lequel les troubles émotionnels sont «génétiques» en lisant mon article suivant sur le sujet:
Le trouble de la personnalité limite est-il «génétique»?
Comme javais lintention de le faire depuis un certain temps, jai créé un groupe éducatif privé sur Facebook spécialement pour les personnes qui suivent mon travail.Il est nommé comme suit:
Brian Barnett: Le dernier symptôme
* Note de bas de page: Une deuxième croyance fondamentale déformée , qui jaillit directement du premier, est: Si mes sentiments sont intrinsèquement hors de propos et honteux, sans valeur, alors moi aussi
Vos sentiments sont vous. Ce sont eux qui font de vous, vous. Je discute en profondeur des deux croyances fondamentales déformées dans mes autres articles, que je vous invite à lire.