Quelle est la différence entre le sujet et le sous-sujet en lecture académique et en rédaction académique?


Meilleure réponse

Le « sujet » est le sujet de votre essai, essentiellement votre thèse.

Un sous-sujet fait partie de ce sujet, dont un paragraphe traitera. Chaque paragraphe est spécialisé et commence par une phrase qui énonce de quoi il sagit, de la même manière que la phrase du sujet principal le fait pour lensemble de lessai. (Ou si vous commencez par une phrase de transition, la phrase du sujet peut être la deuxième,)

Ainsi:

Sujet: La majorité des propriétaires danimaux aiment les chats plus que les chiens.

Sous-thème: propreté

Sous-thème: indépendance

Sous-thème: Habitudes de câlins,

Ouverture: Bien que beaucoup de gens aiment les chiens, les enquêtes auprès des propriétaires danimaux montrent la majorité préfère les chats. Lorsquon leur a demandé pourquoi, ils citent trois raisons principales. Les chats sont généralement plus propres que les chiens. Ils sont plus autonomes et nécessitent donc moins dentretien. Ils sont également de meilleurs câlins.

Paragraphe: discuter de la propreté

Paragraphe: discuter de lindépendance

Paragraphe: discuter des câlins

Paragraphe de conclusion: répéter la thèse, indiquant comment vos sous-sujets ont prouvé que cétait vrai,

Aucun chien na été blessé (sauf émotionnellement) lors de la rédaction de cette réponse.

Réponse

Le deux ne signifient pas la même chose. Un concept est une idée qui a un certain niveau dabstraction. Une idée peut être un point dans un argument, et donc un point peut être une idée, mais cela peut aussi être très concret.

Un écologiste qui discute du niveau croissant des émissions de carbone peut présenter des informations pures, un certain pourcentage daugmentation sur une période de cinq ans, par exemple. Cest point , mais ce nest pas un concept. Cest un fait qui peut être prouvé correct ou incorrect.

La réévaluation des dangers du cholestérol dans les maladies cardiaques implique également des faits, mais chaque fois que les résultats des recherches existantes sont remis en question, les concepts sont également impliqués, car ils interprètent les faits.

On a pensé pendant des décennies que laccumulation de cholestérol était directement responsable des crises cardiaques, et les gens ont été encouragés à réduire ses niveaux au maximum. La recherche actuelle ne rejette pas cette découverte, mais a) suggère que linflammation pourrait être plus responsable quon ne le pensait des crises cardiaques et b) trouve de plus en plus de preuves que de faibles taux de cholestérol sont associés à la démence et à de faibles fonctions cérébrales cognitives.

Toutes les recherches sur le cholestérol impliquent le concept de comment il fonctionne dans le corps. Ce concept traite de nombreux faits sur la composition des cellules et dautres dérivés détudes de laboratoire et tente de les expliquer.

Jai faits et concepts contrastés jusquà présent dans un souci de simplicité et de clarté. Mais vous pouvez aussi avoir un concept sur quelque chose qui nest pas factuel; la conceptualisation est largement utilisée en philosophie et en religion, par exemple, qui sont essentiellement des systèmes de croyances.

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