Meilleure réponse
eh bien, il faudra peut-être les faire le premier jour décole (ou lorsque lélève ne la pas fait) t été vu physiquement par dautres élèves récemment) pour essayer ces expériences
demander à quelquun de porter un costume de femme enceinte pour voir comment les autres réagissent
demander à une étudiante populaire de porter des lunettes, un gros costume et vêtements geek
demandez à un élève de porter quelque chose qui les fait paraître beaucoup plus grands quils ne létaient pour voir comment les autres réagissent
demandez à un élève de se raser la tête, de perdre du poids et de faire semblant dêtre un cancer patient
demandez à un élève de porter une barbe épaisse, puis de se raser le lendemain
demandez à un élève de venir en chaise roulante et de déclarer quil a eu un accident
demandez à un élève de rendre leurs cheveux rouges pour que les autres croient quils sont rousse
Demandez aux élèves décrire ou de communiquer entre eux en portant un masque qui cache le sexe et de changer de voix et de leur faire deviner le sexe des personnes quils communiquer w ith basé sur ce quils recueillent en parlant ou en communiquant avec cette personne sans connaître le sexe.
Réponse
Cest une idée qui vient du haut de ma tête…
Vous pouvez demander aux élèves de parler aux gens et de noter où ils regardent lorsquils parlent, et de le comparer avec le contenu de ce quils disent, en établissant un lien entre la timidité et les positions défensives et la vue détournée des yeux, ainsi que plus les personnes extérieurement sociales, leurs positions et leur contact visuel. Vous pourriez leur demander de poser des questions difficiles / controversées pour voir quels groupes de personnes sont plus susceptibles de donner des réponses remplies de contenu. Juste une idée! Jespère que cela vous donne une idée.