Najlepsza odpowiedź
Czy „nie istnieje w DSM, ale jest następujący;
Choroba trójbiegunowa . Nowa sugestia słów. [psychiatria] Szczególnie dokuczliwa osobowość zaburzenie spowodowane interakcją osobowości borderline zaburzenie i bi -Polar Zaburzenie .
Definicja zaburzenia trójbiegunowego | Nowa propozycja słów | Słownik Collinsa – pierwsza strona Google.
To tylko połączenie BPD i choroba afektywna dwubiegunowa. Osobiście nie sądzę, że istnieje jako zaburzenie samo w sobie, ale psychologia jest czasami zaskakująca.
Dziękuję za przeczytanie – James
Zmieniono 21.12.2019; utworzono 21.12.2019.
Odpowiedź
Wyobraź sobie, że masz dwa lub trzy lata. I wyobraź sobie, że za każdym razem, gdy wyrażasz swoje uczucia, twoi rodzice subtelnie unieważniają tę emocję.
Na przykład suszarki do rąk w łazienkach restauracji śmiertelnie cię przerażają. Są głośne i przerażające i sprawiają, że jak kleszcz lgniesz do matki, prosząc o pomoc. Ale zamiast cię pocieszyć, twoja mama śmieje się z absurdalności tego i mówi, żebyś przestał się bać. To dla niej tak zabawne, że może ciągle to włącza, ponieważ po prostu nie może zapomnieć o tym, jak bardzo się boisz, i pokazać ci, dlaczego nie powinieneś.
Lub, powiedzmy w wieku dwóch lat bawisz się butelką miodu, którą porwałeś ze stołu. Miód jest teraz na całej podłodze (i na całym tobie). Kiedy twój ojciec wchodzi do pokoju, patrzysz na niego, śmiejąc się, tak radośnie, jak tylko potrafisz. Przerażony mówi: „Co robisz!?!” gdy wyrywa ci butelkę z ręki. Twoje emocje po prostu spadły z wysokości radości do zera w ułamku sekundy.
Albo nie możesz znaleźć buta dla swojej lalki. Masz jedną, ale nie możesz znaleźć drugiej. To sprawia, że jesteś sfrustrowany i smutny. „Och, przestań płakać, to nie jest powód, żeby się denerwować” – mówią ci rodzice. A jeśli pięć minut później nadal płaczesz, mówią: „Tak trzymaj, a damy Ci coś do płaczu!”
Kilka odosobnionych przypadków dzieci narażonych na takie niezdrowe postawy prawdopodobnie nie spowodowałoby wielu problemów. Jednak rodzice, którzy żyją z takimi niezdrowymi postawami, nie są jednorazowymi przestępcami. W stosunkowo krótkim okresie rozwoju, kiedy dzieci formułują fundamentalne przekonania o sobie i świecie, konsekwentnie unieważniają swoje uczucia przez pewien czas – to regularne narażenie na niezdrowe nastawienie ich emocjonalnych nauczycieli do natury uczuć – powoduje dwa katastrofalne skutki jako naturalną konsekwencję:
Pierwszy katastrofalny skutek: Dziecko podświadomie dochodzi do wniosku, że jego uczucia są z natury nieistotne i haniebne, pozbawione wartości. Jest to całkowicie logiczny wniosek, oparty na prawdziwych postawach jego emocjonalnych nauczycieli.
Ten wniosek jest określany jako zniekształcony podstawowe przekonanie *. Jeszcze lepszym sposobem opisania tego jest proste nieporozumienie dotyczące natury fundamentalnego aspektu życia. Podstawowym aspektem życia są oczywiście uczucia.
Jest to zniekształcone, ponieważ chociaż jest to względna prawda, biorąc pod uwagę obecne okoliczności dziecka , to nie jest szersza prawda. Innymi słowy, prawdą jest, że w środowisku rodzinnym dziecka jego uczucia naprawdę są nieistotne i haniebne, zgodnie z postawami jego emocjonalnych nauczycieli. Z perspektywy rodziców jego uczucia naprawdę nie są nie warte swojej wartości.
Jednak ważne jest, aby zrozumieć, że nic zewnętrzne musi dostarczać tego, co nieodłączne. Kiedy więc mówimy o uczuciach z natury ma znaczenie, a ludzie mają wrodzoną wartość, co oznacza, że - niezależnie od tego, czy rodzice to doceniają, czy nie, czy też samo dziecko rozumie, czy nie, albo czy w ogóle ktokolwiek to przyznaje – chłopiec po prostu ma znaczenie, podobnie jak jego uczucia, a te rzeczy mają zawsze miało znaczenie. Taka jest rzeczywistość.
Sytuacja dziecka pewnego dnia się zmieni. Dorośnie. Opuści niezdrowe środowisko, w którym wszyscy mają subtelnie wypaczone perspektywy.Stworzy własne relacje.
Podstawowe spostrzeżenia, takie jak nasze rozumienie natury rzeczy, takich jak uczucia, jaźń i życie, są dostępne stosunkowo szybko, aby można je było wykorzystać w nawigacji w życiu. Kiedy dojdziemy do naszych wniosków dotyczących natury tych rzeczy, opartych na obserwacji postaw naszych emocjonalnych nauczycieli, nasze wnioski są następnie przechowywane i nigdy więcej nie kwestionowane. Przyszłe przekonania lub wiedza będą na to nakładane i będą miały na to bezpośredni wpływ – co oznacza, że wszystkie te nowe wnioski mogą również zostać zniekształcone.
Drugi katastrofalny wynik: dziecko przestaje ochotniczo emocjonalna uczciwość (intymność) wobec swoich opiekunów, jak również wobec wszystkich innych. Nauczył się, że jest to jedyna ochrona przed upokorzeniem i wstydem.
Będzie to trwać przez całe życie dziecka. Dziecko będzie przeżywać całe swoje życie w całkowitej samotności emocjonalnej ze swoimi autentycznymi emocjami. Utrzyma ich w bezpiecznej prywatności i poza zasięgiem rodziny, najlepszych przyjaciół, dziewczyn, małżonków, kochanków i własnych dzieci.
To nieuchronnie przełoży się na poważny brak intymności, zimne małżeństwa, niezdolność do doświadczenia autentyczna empatia. (Wiele osób z zaburzeniami osobowości typu borderline będzie kłócić się, dopóki nie staną się sine na twarzy, że są „empatami”, jakby to niezdrowe zaburzenie emocjonalne w jakiś sposób zapewniało osobom cierpiącym pozytywną supermoc. Nie są empatami. prawdziwa empatia jest niemożliwa. Ich sztuczna forma „empatii” – to, co mylą z empatią – jest zamiast tego samolubnym, powierzchownym przybliżeniem, które służy tylko ich własnym niezdrowym celom.
Niezdolność do doświadczenia intymności również spowoduje życie pełne kłamstw, sekretów, podwójnego życia i zaciekłej niechęci do rozważenia nawet szukania pomocy u innych. (Postawa rodziców nauczyła go, że ujawnienie jakiegokolwiek poczucia słabości doprowadzi jedynie do odrzucenia jego uczuć, upokorzenia i wstydu).
W tym miejscu zaburzenie osobowości pojawia się część tego. Zamiast czuć się na tyle komfortowo, by pokazać swoją prawdziwą osobowość (co jest po prostu kolejnym sposobem na powiedzenie, że pozwalasz ujawnić swoje autentyczne emocje lub swoje prawdziwe wnętrze, a zatem dojrzali), osoby z zaburzeniami osobowości typu borderline ukrywają swoje prawdziwe osobowości nawet przed sobą. Przyjmują i przedstawiają powierzchowne, dopracowane, fałszywe wersje samych siebie z nadzieją, że ludzie zaakceptują iluzję wartości i nie zdadzą sobie sprawy, że mają do czynienia z kimś, kto jest bezwartościowe .
Wszystkie naturalne eff ekty , które wyrastają bezpośrednio ze zniekształconego podstawowego przekonania, a tym samym dwa katastrofalne skutki , które właśnie tutaj wyszczególniłem, są tym, co wiemy dzisiaj pod nazwą Borderline Personality Disorder.
Zaledwie kilka dni przed napisaniem tego artykułu odkryłem, że moja wówczas 2-letnia córka bała się suszarek do rąk, dlatego użyłem przykładu tutaj.
Nie musiałem wiedzieć, dlaczego powietrzne suszarki do rąk w łazienkach ją przerażają lub wmawiają, że nie są straszne. Straszny jest względny i dla niej były przerażające. Tylko to się liczyło. Czy moje zachowanie i sposób, w jaki poradziłem sobie z tą sytuacją, pokażą, że jej strach naprawdę ma dla mnie znaczenie?
Cóż, z radością mogę powiedzieć, że moje zachowanie i postawa rzeczywiście ujawniły, że jej strach ma ogromne znaczenie dla mnie. Nie odebrałem tej sytuacji jako zabawnej. Martwiłem się tym, co czuła. Potwierdziłem jej strach, biorąc go poważnie. Pocieszyłem ją i odciągnąłem ją od tego, co powodowało jej cierpienie emocjonalne.
Osobowość typu borderline to dziedziczony , nie jest przekazywany „genetycznie”. Te dwie rzeczy w żaden sposób nie oznaczają tego samego. odziedziczyłeś swoją kulturę, a także podstawowy język, którym się posługiwałeś. Twoja kultura i podstawowy język były nie „genetycznie” przekazane tobie, podobnie jak zaburzenie osobowości typu borderline.
Ucieknij od absurdalnego, leniwego , destrukcyjne kłamstwo, że zaburzenia emocjonalne są „genetyczne”, czytając mój następujący artykuł na ten temat:
Czy zaburzenie osobowości typu borderline jest „genetyczne”?
Ponieważ od jakiegoś czasu zamierzałem to zrobić, stworzyłem prywatną grupę edukacyjną na Facebooku, specjalnie dla osób, które śledzą moją pracę.Jego nazwa jest następująca:
Brian Barnett: Ostatni symptom
* Przypis: drugie zniekształcone przekonanie podstawowe , które wyrasta bezpośrednio z pierwszego, to: Jeśli moje uczucia są z natury nieistotne i haniebne, pozbawione wartości, to ja też.
Twoje uczucia to ty. To one sprawiają, że jesteś tobą. Omawiam szczegółowo oba podstawowe zniekształcone przekonania w innych moich artykułach, do których przeczytania zapraszam.