Co to jest dobra szkoła średnia w Singapurze?

Najlepsza odpowiedź

Jak twierdzi Ministerstwo Singapuru, „wszystkie szkoły to dobre szkoły”, przeznaczone dla uczniów o różnych skłonnościach i różne zainteresowania.

Jeśli jednak mówisz o szkołach dla uczniów ze skłonnościami akademickimi, to kilka szkół zdecydowanie się na to udaje.

1. Raffles Institution – niewątpliwie „najlepsza” uczelni w Singapurze, klasy 1–4 (dla dzieci w wieku od 13 do 16 lat) są tylko dla chłopców, klasy 5–6 są koedukacyjne z większością dziewcząt pochodzących ze szkoły jej rodzeństwa, Raffles Girls Secondary. największy procent uczniów szkół Ivy League poza Ameryką. Jest to również alma mater wielu urzędników państwowych w strukturze rządowej Singapuru.
2. Raffles Girls Secondary School – żeńska wersja Raffles Institution, wypełniona żeńskimi osoby osiągające najlepsze wyniki, z których większość zasiada później w rządzie Singapuru.
3. Instytucja Hwa Chong – podobne jest konkurencyjny w stosunku do swoich odpowiedników nr 1 i nr 2. Jest bardziej zakorzeniony w chińskich wartościach Konfucjusza, podczas gdy poprzednie 2 są bardziej zachodni. Ma częste programy wymiany studentów z wybitnymi chińskimi uniwersytetami, takimi jak Fudan.
4. Nanyang Girls High School – szkoła rodzeństwa Hwa Chong.
5. Anglo-Chinese School (Independent) – to jest szkoła IB, która różni się od ścieżki maturalnej większości najlepszych szkół w Singapurze. Prawdopodobnie „najlepsza” szkoła IB na świecie, średni wynik – 42,5, średnia światowa – 39. „Słynny” z tego, że uczęszcza do najbogatszych 10\% populacji Singapuru. Jest bardziej skłonny do zachodu niż jej odpowiednik nr 1, a może to po prostu ładniejszy sposób powiedzenia, że ​​chiński standard większości uczniów to chińska szkoła B.
6. Methodist Girls School – the Strumień IP został otwarty zaledwie 3 lata temu, ale zdobył już wystarczającą reputację, aby otworzyć jeszcze jedną klasę w nowym roku szkolnym 2017 z powodu ogromnych wymagań. Ścieżka MGS IP, która prowadzi uczniów bezpośrednio do klas 5–6 w ACSI, jest nowa, ale zdecydowanie dorównuje RGS pod względem intensywności. Dlatego stała się alternatywną ścieżką dla niektórych osób o skłonnościach akademickich, które zakwalifikowały się do szkół nr 1 i 2.
7. Inne najlepsze szkoły IP
8. Cedar Girls & Victoria
9. Dunman High School
10. Singapore Chinese Girls School + St. Nicholas + Catholic High School

Oczywiście to tylko kilka szkół wśród wielu dobrych szkół w Singapurze. Są też szkoły zaprojektowane dla innych zainteresowań.

SOTA – dosłownie oznacza „szkołę artystyczną”. Założona w 2008 roku szkoła zapewnia alternatywną ścieżkę dla wielu uczniów, którzy mogą mieć skłonności nieakademickie. Ale oczywiście musisz być bardzo utalentowany, aby przejść wiele rund selekcji, zanim zostaniesz zapisany.

Niektóre kursy obejmują:

• Integrated Arts
• Taniec (balet lub nie balet)
• Muzyka (instrument lub głos)
• Teatr
• Sztuki wizualne
• Sztuki literackie
• Film (dostępny tylko dla klas 5 i 6)

Singapore Sports School

Jak sama nazwa wskazuje, jest przeznaczony dla sportowców ludzi.

Oczywiście w Singapurze jest wiele innych dobrych szkół. Ostatecznie to naprawdę zależy od tego, do czego dana osoba chce dążyć w przyszłości.

Odpowiedź

Poszedłem do SAS w latach 2001-2006 i ukończyłem stamtąd przed powrotem do Stanów Zjednoczonych na moje wyższe wykształcenie.

Jest tak wiele sposobów na zinterpretowanie tego pytania, że ​​trudno w ogóle zacząć. Pytanie mnie, jak to jest uczęszczać do Singapore American School, to jak zapytać mnie, jak wygląda liceum i jak wyglądało życie za granicą. Byłem wtedy inną osobą. To był zagmatwany czas. I oczywiście, ponieważ nigdy nie chodziłem do liceum w USA, nie mam żadnych podstaw do porównań.

Kilka tygodni temu początkowo zajmowałem się tym pytaniem a2a. Dużo się zastanawiałem, jak na nie odpowiedzieć, i zdecydowałem, że najlepszym sposobem, w jaki mogę to opisać, jest posłużenie się serią anegdot.

Moje pierwsze wyraźne wspomnienie wyjazdu do SAS pochodzi z 12 września 2001 r. Poprzedniej nocy siedziałem, podobnie jak reszta amerykańskiej społeczności, przykuty do ekranu telewizora, podczas gdy bliźniak kwiaty spłonęły. Następnego dnia plany zajęć były do ​​góry nogami, ponieważ nauczyciele porzucali swoje plany, aby po cichu oglądać wiadomości w każdym pokoju, widząc, jak prezydent Bush wygłasza swoje przemówienie i relacjonuje na żywo jego następstwa, podczas gdy klasowy dzwonek zadzwonił niezauważony. Byłem w ósmej klasie. Mieszkałem w Singapurze niecały miesiąc.

W ciągu kilku dni logo SAS w kształcie tarczy i orła zostało prymitywnie zamalowane na każdej armii szkolnych autobusów na przezroczystym próba udaremnienia potencjalnych ataków antyamerykańskich.Wkrótce potem, w grudniu 2001 r., Władze Singapuru odkryły plan terrorystyczny mający na celu atak na ambasadę USA, American Club (klub towarzyski) w pobliżu Orchard Road, stacji MRT i kampusu Woodlands SAS, gdzie chodziłem do szkoły. i zamknij. Potem żołnierze Ghurki pojawili się u bram szkoły, obok pomalowanych na jasno pastelowe mieszkania HDB, trzymając broń automatyczną. Dla 13-latka nic nie mogło lepiej uwydatnić naszej wrażliwości i obcości na obcym kraju, zwłaszcza takim, który wydawał się tak znajomo zachodni i przyjazny kilka miesięcy wcześniej. Społeczność amerykańska zjednoczyła się w sposób, w jaki nie jestem pewien, czy mogłaby to zrobić, gdyby była w domu, i stała się bardziej wyspiarska.

Ta zaściankowość była główną cechą życia amerykańskich emigrantów w Singapurze i SAS, szkoła położona tuż obok dzielnicy Little America, gdzie ludzie spotykali się w amerykańskim klubie, uważała, że ​​jedzenie ryżu z kurczakiem to doświadczenie międzykulturowe i zorganizowała szkolny międzynarodowy festiwal żywności w środku Ramadanu (uwaga: * facepalm *). Pamiętam, jak wykrzykiwałem jakiegoś niewrażliwego kulturowo dzieciaka, który twierdził, że swastyka na piersi buddy na sztandarze kierowcy autobusu uczyniła go nazistą. Wyłamanie się z tego i spędzenie czasu z prawdziwymi Singapurczykami zajęło mi około trzech lat w moim wieku. Większość tego nie robiła.

Jednym z aspektów SAS, który znalazłem, było to, jak bardzo międzynarodowa część życia za granicą została pokonana w.

Każdego roku, podczas chińskiego Nowego Roku, wysyłali większość uczniów szkół średnich za granicę na semestr przejściowy. (Poza tym: z perspektywy czasu żałuję, że nie mogłem go spędzić z rodziną, ale presja rówieśników, aby udać się w fajne miejsce, jest bardzo znacząca). W ciągu czterech lat pojechałem do Tajlandii, Indonezji, Indii i Hiszpanii, wszystkie to szalone tygodniowe wyjazdy. Najbardziej wyróżnia się ten w Indiach – mieliśmy jechać do Ladakhu, ale po trzech dniach odwołanych lotów zamiast tego zaimprowizowaliśmy spływ pontonem w Rishikesh, w styczniowym chłodzie, na który nie byliśmy przygotowani, nikt z nas nie miał nawet przywiozłem strój kąpielowy. Co roku podróżowałem też z muzyką i modelką ONZ. Pojechałem do Manili, Dżakarty, Tajpej, Kuala Lumpur. Nasze szkoły rówieśnicze były uważane za inne międzynarodowe szkoły w regionie i było to widoczne. Kiedy poszedłem na studia Znałem lepiej ludzi, którzy chodzili do International School of Manila niż ludzi, którzy chodzili do szkoły w tym samym kraju – do diabła, w tym samym mieście – tak jak ja.

Ponieważ w Singapurze nie było tajwańskiej, koreańskiej czy japońskiej międzynarodowej szkoły, ci ludzie również często chodzili do SAS. Nasze zajęcia ESL były wypełnione ludźmi, którzy nie mówili nic poza koreańskim, Mandaryński lub japoński przez większość ich życia. Rzadko zdarzały się też osoby zbyt ikonoklastyczne, np albo system szkolnictwa w Singapurze zostanie moimi kolegami z klasy. Poszedłem do liceum z dwoma wnukami Lee Kuan Yew *, z których jeden był prawdopodobnie najbardziej zabawną osobą, jaką znałem w liceum.

Innym wspomnieniem, które zapada mi w pamięci, jest to, że pierwszych tygodni mojego drugiego semestru drugiego roku liceum w 2004 roku. Miałem zgraną grupę przyjaciół, którzy masowo przeniosłem się w przerwie w różne miejsca na świecie. W tym samym czasie przyjechało wiele nowych osób. W ciągu pierwszych kilku tygodni tego semestru musiałem znaleźć nową grupę przyjaciół, co w końcu nastąpiło, ale powoli. Myśląc o tym teraz to ilustruje fakt z życia w międzynarodowych szkołach: zawsze jest duża rotacja. Osoby uczęszczające do SAS mają rodziców, którzy są zwykle delegowani za granicę z firm w USA, lub byli dziećmi dyplomatów lub bachorów wojskowych, których rodzice pracowali w Sembawang, z których wszyscy regularnie się zmieniali. Życiorys, ludzie, którzy uczęszczali do Singapore American School z K t hrough 12, były niezwykle rzadkie. Znałem tylko trzech w moim roku, z klasy liczącej ponad 300 osób, które dotarły do ​​matury. Plusem jest to, że znasz i spotykasz znacznie więcej osób, ale zawsze istnieje możliwość, że osoby, które znasz, odejdą w przyszłym roku.

Typ osoby, którą spotykasz w SAS, w pewnym sensie będzie przypominał typowego amerykańskiego ucznia lub nauczyciela, a pod pewnymi względami będzie odwracał stereotyp jak szalony. Nie chodzi mi tylko o to, że uczniowie rzeczywiście mieli pozory geografii, że wszyscy byliśmy w wielu innych krajach, albo że najpopularniejszym językiem obcym do nauki był mandaryński. Podobnie jak w typowej amerykańskiej szkole średniej, sprawy są bardzo klika, w której małe grupy przyjaciół zajmują miejsca w stołówce lub w miejscach wypoczynkowych. Podobnie jak w podmiejskiej szkole średniej w stosunkowo bogatej okolicy, w grupie osób, które osiągają ponadprzeciętne wyniki, panuje silna kultura wyścigów szczurów. termin i uzyskaj od razu As.Zajęcia były na tyle zaawansowane, że każdego roku istniała znacząca grupa, która zajmowała się rachunkiem wielowymiarowym; w latach, w których istniały dwie klasy liczące około 20 seniorów zamiast jednej (obie z klas liczących około 300 osób rocznie, aby dać wyobrażenie o odsetku uczniów, którzy je uczęszczali), nauczał co drugi dzień, nauczyciel uznał za zabawne nazywanie ich Crips and the Bloods. Pamiętam, jak kiedyś szczerze przyznałem komuś, że uważałem go za swojego akademickiego rywala od ósmej klasy, a ona przyznała, że ​​zrobiła to samo. Później została salutatorką w naszej klasie, a ja byłem o włos poniżej niej w GPA. Pamiętam, jak byłem rozczarowany, że nie udało mi się. To wszystko wydaje się małe i nieistotne teraz, gdy minęło 8 i pół roku od ukończenia szkoły średniej. Ale Raffles Institution, ACJC czy Hwachong tak nie jest: nie byliśmy na tak rygorystycznym programie przygotowawczym do collegeu, jak w prawdziwie elitarnych szkołach Singapuru.

Nauczyciele stanowili eklektyczną masę. Wielu z nich było serialami międzynarodowych nauczycieli szkół. Programowania w Javie nauczyłem się od nauczyciela, który spędził dziesięciolecia w Kairze. Mój pierwszy nauczyciel chemii uniknął poboru, dołączając do Korpusu Pokoju Stanów Zjednoczonych i po prostu nigdy nie wrócił. Człowiek, który uczył mnie historii Stanów Zjednoczonych, był w rzeczywistości absolwentem SAS sam, urodzony jako misjonarze, spędził czas nauczając w Bejrucie (do wojny domowej), Teheranie (do rewolucji) i Kuala Lumpur, zanim zdecydował, że Singapur jest całkiem fajny. Praktycznie każdy był naprawdę interesujący do rozmowy, a wiele z nich mieli świetne historie do opowiedzenia.

Podobnie jak w wielu szkołach średnich, sport to ważna sprawa, ale nie są to te same, które można zobaczyć w typowym amerykańskim liceum. Futbol amerykański nie istnieje, z wyjątkiem sportu stacjonarnego, prowadzonego przez niezrzeszoną grupę SACAC. Piłka nożna (europejska piłka nożna) jest zamiast tego największą okazją, a jest też drużyna uniwerek rugby i badmintona – nie to, co zazwyczaj można znaleźć w podmiejskiej szkole średniej, do której poszedłbym, gdybym został w USA. – Perspektywa amerykańska, zwłaszcza gdy wszyscy oszaleli z powodu mistrzostw świata FIFA, a spotkania wzorcowych ONZ zostałyby przerwane z powodu meczów uniwerek. Ale chociaż wszystkie te rzeczy mogą być przynajmniej wiarygodne w amerykańskiej szkole, zdecydowanie nie jest typowym doświadczeniem, gdy seniorzy opuszczają kampus w końcowym, wolnym okresie idź napić się piwa Tiger i zjeść prata lub ryż z kurczakiem w centrum Woodlands Hawker (uwaga: legalny wiek picia w Singapurze to 18 lat).

Chyba mogę zakończyć stwierdzeniem, że w żadnym wypadku nie jestem jedynym absolwentem SAS na Quorze, a jeśli znajdziesz inny będą mieli inną perspektywę.

* Ten fakt nie jest często publikowany w Singapurze.