Najlepsza odpowiedź
Czasami łatwiej jest mi wyjaśnić prawdziwą dwustronną komunikację, pokazując przykłady, w których jedna komunikacja partner jest bardziej doświadczony niż drugi, dlatego musi bardzo uważnie słuchać drugiej osoby, aby komunikacja była wzajemna.
Pracuję z osobami z trudnościami w porozumiewaniu się, a moim zadaniem jest aby uczyć i kierować rodzicami, innymi członkami rodziny i pracownikami w zapewnianiu środowiska społecznego sprzyjającego społecznej, wzajemnej, radosnej dwustronnej komunikacji, a także środowiska, które pozwala najmniej doświadczonemu partnerowi komunikacyjnemu rozwijać swoje umiejętności komunikacyjne i wiedzę.
Tj środowisko, w którym osoby dotknięte autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną, głębokimi i wielorakimi trudnościami w uczeniu się, demencją, ChAD itp. mogą dowiedzieć się więcej o radościach i technicznych aspektach wzajemnej komunikacji.
Często używam przykładów z moich własną pracę, a poniżej zamieściłem fajny przykład, pokazujący, jak nawet osoby z bardzo ograniczonym dostępem do komunikacji mogą nawiązać dwustronną komunikację i cieszyć się nią.
Pierwszy film przedstawia początek tego rodzaju interakcji :
Drugi film przedstawia rozwój tej interakcji w czasie.
Model tego rodzaju interakcji jest prosty i pozwala na ogromną złożoność . Model ten jest „naturalnym modelem” rozwoju komunikacji, opartym na naszej wszechstronnej wiedzy o tym, jak niemowlęta zazwyczaj uczą się komunikowania. To jest. jeśli otoczony jest dostrojonymi, dostępnymi emocjonalnie, pozytywnymi partnerami interakcji (zazwyczaj rodzice, opiekunowie), którzy powstrzymują własne inicjatywy, dostrajają się i budują własne reakcje na to, co właśnie zrobiło dziecko, typowo rozwinięte niemowlę naturalnie nauczy się angażować się, zwracać uwagę, odpowiadać, słuchać i czerpać radość ze słuchania głosów innych ludzi, patrzeć w oczy i twarze innych ludzi, a po drodze szybko reagować na innych ludzi i interesować się nimi.
A Prosty model tego typu wczesnych interakcji wygląda następująco.
- druga osoba coś robi → 2. starasz się z wyczuciem reagować w sposób, który uważasz za interesujący → 3 . jeśli jest to interesujące i istotne, wzbudzi to zainteresowanie drugiej osoby, a ona wprowadzi nowe lub powtórzy swoje poprzednie → 4. możesz następnie odpowiedzieć na to ponownie i tak dalej.
Oczywiście po drodze interakcje pozwolą na więcej inicjatyw „bardziej doświadczonych” c partner komunikacyjny. Ale jeśli ktoś stara się stworzyć wzajemność, dobrym pomysłem może być przyjrzenie się tym zasadom wczesnej komunikacji, celowo tworząc więcej przestrzeni dla swojego partnera komunikacyjnego.
Podejście, z którym pracuję (i co widać w klipach powyżej), nazywa się Intensywna interakcja.
Odpowiedź
Zawsze, gdy ma miejsce proces komunikacji, musisz wyjaśnić, że komunikacja w obie strony jest ważny. Jeśli chodzi o technologię, komunikacja jest procesem przesyłania informacji od nadawcy ze źródła do odbiorcy w miejscu docelowym.
Informacje można przesyłać dwoma metodami, które są albo przy użyciu komunikacji jednokierunkowej. lub przez dwukierunkową komunikację . Jednym ze sposobów komunikacji jest przejmowanie tylko tych osób, które mogą wysyłać lub odbierać dane. Natomiast komunikacja dwukierunkowa to nic innego jak proces przesyłania danych i obejmujący zarówno operację wysyłania, jak i odbierania. Najlepszym przykładem komunikacji dwukierunkowej jest rozmowa telefoniczna. Podczas rozmowy możesz przekazać drugiej osobie swoje poglądy, a ta osoba może odpowiedzieć.