Najlepsza odpowiedź
Przeszedłem przez ten program, a także przez krótki czas służyłem jako doradca absolwentów dla potencjalnych kandydatów programu.
Jak inni zauważyli, najważniejszą rzeczą jest rozważenie, w jaki sposób uczniowie uczą się najlepiej, a także skąd możemy wiedzieć, że uczniowie faktycznie pamiętają doświadczenie, które zapewniamy jako nauczyciele, lub czerpią z niego korzyści. W związku z tym myślę, że Teach-Now wykonał świetną robotę, być może bardziej niż wiele uniwersytetów z powodu kultury wiktymizacji, która narosła na wielu z tych kampusów.
Teach-Now jest dziełem Emily Feistritzer, uznana pedagog i osoba, która naprawdę zna branżę i jej uczciwość i dba o nią. Być może pod tym względem różni się nieco od instytucji finansowanych ze środków publicznych i powiedziałbym, że to widać w stosowanej przez nie metodologii i skupieniu się na jakości dostarczanych treści.
Naprawdę polecam , zwłaszcza dla ludzi takich jak ja, którzy wyjeżdżali za granicę jako nauczyciele, zanim uzyskali certyfikat prawdziwego nauczyciela w swoim kraju. Doświadczenie w klasie jest naprawdę bardzo ważne i jest włączone do programu, ale na tym się nie kończy, ponieważ nauczenie się, jak zachowywać się w klasie, jest bardzo skomplikowanym zagadnieniem i może wiązać się z różnego rodzaju implikacjami kulturowymi. Znalezienie podstawy w klasie może zająć lata, ale oparcie go na opartej na dowodach metodologii nauczania i nauk behawioralnych, tak jak to robią w Teach-Now, zapewni, że Twoi uczniowie uzyskają jak najwięcej z Twojego nauczania.
Udało mi się to wykorzystać w Chinach na mojej trzeciej klasie i byłem zdumiony wprowadzonymi ulepszeniami. Co kwartał przechodzili średnio o 2 poziomy czytania, z grubsza mówiąc, i było wiele momentów „aha”, które mój dyrektor miał podczas oglądania moich zajęć, kiedy był pod wrażeniem uczniów, którzy nie potrafili nawet czytać, zanim zmagali się ze złożonymi zdaniami na poziomie klasy i nawet uczą się, jak pisać własne historie do końca roku.
Podsumowując, jest to świetny program i chociaż istnieją pewne elementy kulturowej tendencji do kładzenia współczucia nad rozsądkiem, metodologia w kursie jest bardzo dokładny i nie opiera się w dużym stopniu na założeniach ideologicznych, które wydają się stanowić podstawę innych instytucji edukacyjnych, więc powiedziałbym, że jest to dobry wybór dla każdego, kto chce rozpocząć naukę.
Odpowiedź
Nie mam kwalifikacji, aby odpowiedzieć na to pytanie.
Całe moje szkolenie nauczycieli odbyło się w Wielkiej Brytanii w fizycznym środowisku klasowym.
Co Mogę powiedzieć, że to, co jest ważne w każdym szkoleniu nauczycieli, jest mniej ważne temat, który chce się prowadzić / nauczać, i więcej o procesie nauczania i uczenia się.
Jeśli oni (Teach-Now) uważają, że wszyscy jesteśmy uczniami, a przede wszystkim nie pójdą źle. Obawy związane z nauczaniem są podobne: jak ludzie uczą się najlepiej; jakie style uczenia się należy uwzględnić. Skąd możemy wiedzieć lub sprawdzić, czy ludzie korzystają z naszego nauczania? Jak przygotowujemy i planujemy nasz kurs i indywidualne plany lekcji. Nie wystarczy po prostu znać nasze rzeczy.
Doświadczenie w klasie to jedyny sposób, w jaki możemy sprawdzić nasze umiejętności – i nauczyć się lepiej uczyć. Informacje zwrotne i obserwacja ze strony współpracowników / moderatorów są oczywiście niezwykle ważne.
Jeśli dobrze pasuje do TEACH-NOW, to brzmi to dobrze. Ale przepraszam za brak bezpośredniego doświadczenia.