Najlepsza odpowiedź
Szkoły cram są jednym z podstawowych zasobów akademickich umożliwiających osiągnięcie sukcesu w tym społeczeństwie. Są również jednym z głównych powodów, które przypisuje się zwiększeniu nierówności szans w Japonii.
Powyżej: typowe szkoły cram w Japonii. Większość szkół typu cram jest jak miejsca w klasie ekonomicznej, w które wpychają uczniów tak bardzo, jak tylko mogą, dla większych zysków. Są wyjątki, takie jak indywidualne korepetycje, które stają się obecnie coraz bardziej popularne.
Szkoły Cram są prawie obowiązkowe, jeśli ktoś planuje studia wyższe (co samo w sobie jest prawie obowiązkowe, jeśli poszukują stabilnej, zdrowej pracy).
Egzamin wstępny jest niezwykle trudny, a 6-godzinne standardowe programy szkolne nie są wystarczające, aby pokryć całość wymagań edukacyjnych i osiągnąć znaczące wyniki.
Zwykle , bardzo trudno jest uczniom, którzy uczęszczają do publicznej szkoły średniej, dostać się na najwyższe, średnie, a nawet wyższe trzydzieści uniwersytetów, nawet z pomocą szkół średnich, chyba że uczeń jest z natury utalentowany. Dlatego wielu studentów wybiera kształcenie prywatne, które również wymaga intensywnej rywalizacji egzaminacyjnej. Ponadto kształcenie ustawowe kończy się w dziewiątej klasie (lub w wieku 15 lat), więc osoby, które chcą uczyć się do 12 klasy, również muszą zdawać egzaminy.
Większość uczniów wyższego poziomu przystępuje do trzech egzaminów w okresie dojrzewania.
6 klasa (wiek 11–12) egzamin wstępny do gimnazjum. Coraz bardziej popularny wśród rodziców, szczególnie sześcioletni kurs programu ma dużą konkurencję.
9 klasa (wiek 14-15) Egzamin wstępny do liceum. Obowiązkowe, aby otrzymać dyplom, chyba że uczeń uczęszcza na 6-letni program.
12. klasa (wiek 17 Egzamin kolażowy
Każdy egzamin zazwyczaj wymaga od dwóch do trzech lat intensywnej nauki z pomocą szkoły średniej. Wielu uczniów rozpoczyna intensywną naukę pod koniec trzeciej lub czwartej klasy (w wieku od 9 do 10 lat), co uczyniłoby ich korzystnymi w okresie nastoletnim, ponieważ prawdopodobnie są w stanie pójść do bardziej wyrafinowanych szkół średnich, które oferują lepsze wykształcenie, oszczędzając ich z dodatkowej nauki pozaszkolnej.
Osobiście zacząłem intensywną naukę w okolicach czwartej klasy, kiedy byłem jeszcze w Stanach Zjednoczonych. Do egzaminu przystąpiłem około pół roku po tym, jak wróciłem do Japonii i poszedłem do marginalnej szkoły prywatnej.
Jak intensywna jest ta nauka?
Jeśli chodzi o mój przypadek, w młodszym okresie poświęcałem około 12 do 14 godzin nauki dziennie. Opuściłem egzamin w 9 klasie, ponieważ byłem na 6-letnim programie. Uczyłem się około 16 godzin podczas moich okresów licealnych w godzinach szczytu, szczególnie przed egzaminami na koniec semestru z pomocą szkół średnich. Zrobiłem to również przez około dwie trzecie roku przed egzaminem wstępnym na studia wyższe. Niektóre szkoły dopuszczały bicie i kary fizyczne, a czasami podróżuję po mieście pociągami do wielu szkół w ciągu dnia, więc szczerze mówiąc, było to dość trudne. Patrząc wstecz, zastanawiam się, jak, do diabła, byłem w stanie to znieść (właściwie, może nie byłem, ponieważ w tym okresie byłem wielokrotnie hospitalizowany)
Problem z tym systemem polega na tym, że szkoły typu cram są zwykle dostępne tylko w dużych miastach, zwykle z miejscami w obszarze metropolitalnym liczącym ponad milion mieszkańców, takim jak Fukuoka i Hiroszima. Poza tym obszar większość szkół znajduje się w centralnym obszarze metropolitalnym Tokio. Stąd uczniowie w dużych miastach mają większe szanse na rozpoczęcie nauki w szkołach zamkniętych. Różnica w możliwościach między obszarami miejskimi i wiejskimi była ogromnym problemem społecznym w Japonii przez ostatnie dziesięciolecia. To w rzeczywistości przyspiesza kryzys ludnościowy w Japonii.
Odpowiedź
Jedną z głównych funkcji szkoły cram jest działanie jako rodzaj systemu edukacji w cieniu, który działa w parze ze zwykłymi szkołami. W typowej klasie klasa może mieć bardzo zdolne dzieci, niektóre wolniejsze i reszta są w środku Nauczyciel uczy średni lub większość, jaśniejsze dzieci nie są wyzwaniem w szkole, więc mogą uczęszczać do juku, aby uzyskać dodatkowe instrukcje dostosowane do ich poziomu. Powolne dzieci nie nadążają w szkole, więc mogą uczęszczać do juku, aby uzyskać dodatkowe instrukcje i spersonalizowaną naukę indywidualną.
Po drugie (w moim rozumieniu) nie wszystko z egzaminu wstępnego do szkoły jest objęte na regularnych lekcjach, więc uczniowie uczęszczają na jukus, aby „wypełnić luki” w nauczanych przedmiotach. Znowu wolniejsze dzieci korzystają z instrukcji i wychwytują rzeczy, których nie mogą lub nie mogą się nauczyć na swoich zwykłych zajęciach.
Jest też aspekt społeczny, wielu uczniów wybiera się na jukus, aby spędzać czas z przyjaciółmi i uczyć się razem.Jukusy są trochę bardziej zrelaksowane i mniej sztywne niż zwykłe zajęcia, więc mogą trochę rozpuścić włosy.