Najlepsza odpowiedź
Nie mogę rozmawiać z żadnym autorytetem na temat Kumona, ponieważ mam bardzo ograniczone doświadczenie z nim. Byłam opiekunką małej dziewczynki, której matka kazała jej ćwiczyć matematykę Kumon przez lato, pracowała nad tym niezależnie i wydawało się, że dobrze sobie z tym radzi. Nie zatrudniono mnie, by jej uczyć, ale zauważyłem, że Kumon jej pomógł i bardzo wzmocnił jej pewność siebie. Z drugiej strony, mogę mówić o Sylvan, ponieważ pracowałem dla Sylvan i uważam, że w tamtym czasie metoda behawiorystów, którą stosowali, zależała w dużym stopniu od systemu nagród. Oczywiście, gdy dzieci uczą się oczekiwać tokena lub nagrody za każdym razem, gdy wykonują zadanie akademickie, istnieje niebezpieczeństwo, że stracą motywację, gdy przestaną otrzymywać nagrody. Nie wiem, czy Sylvan nadal działa w ten sposób, ponieważ ponad dziesięć lat temu pracowałem w jednym z ich ośrodków; Uważam jednak, że młodym uczniom należy pomóc, aby postrzegali naukę jako swoją własną nagrodę i byli dumni ze swoich osiągnięć dla ich własnego dobra – a nie ze względu na to, co mogą kupić za zdobyte żetony.
Odpowiedź
Niestety nie polecam Kumon zbyt mocno. Pracuję jako prywatny korepetytor i mam studentów z całego świata na wszystkich poziomach. Trzech moich byłych uczniów zostało wysłanych do Kumon, aby pomogli im w nauce matematyki. Uczniowie ci znajdowali się w trzech oddzielnych lokalizacjach w dwóch szeroko odseparowanych obszarach geograficznych, więc problemy nie dotyczą żadnego konkretnego centrum, ale sposobu, w jaki Kumon jest wdrażany ogólnie w Ameryce Północnej. Praca podana przez Kumona była adekwatna, ale nie inspirująca. Było to zdecydowanie podejście typu „wywierć i zabij” – setka problemów na ten sam temat w kółko. Chodziłem do tradycyjnych szkół, sam kładąc nacisk na praktykę i mistrzostwo, mocno wierzę w praktykę i mistrzostwo w nauczaniu, szczególnie w matematyce i mam te same podręczniki, z których korzystaliśmy; Kumon ma trzy do pięciu razy więcej w tych bardzo dobrych i udanych tekstach, zdecydowanie więcej niż to konieczne. Prawdziwy problem pojawił się, gdy próbowałem pomóc uczniowi. Jeden był bardzo bystry i zdolny, zdecydowanie zdolny do pracy powyżej oficjalnego poziomu. Zdał swój poziom w Kumon i pracował nad zaawansowanymi tematami, dobrze. Materiał, nad którym pracował, był w rzeczywistości co najmniej dwa do trzech lat powyżej jego poziomu; był w 8. klasie z algebry wprowadzającej, a materiał, który mu przekazano, jest zwykle nauczany w algebrze 2 lub w analizie wstępnej. Cóż, OK, jest bardzo bystry. Zapytałem, czy rozumie, co robi i dlaczego, a on odpowiedział wcale, że nie. Zaproponowałem, że mu to wyjaśnię, i bardzo się zdenerwował; jest to sprzeczne z zasadami Kumona, musi wykonać całą pracę samodzielnie. Pomyślałem, że może instruktorzy nie chcą, aby uczeń był zdezorientowany złym i sprzecznym podejściem do materiału (często jest to dla mnie problem, że uczę studenta poprawnej metody i ktoś pokazuje mu „szybką sztuczkę”), czyli bardzo źle, więc niedopuszczanie do sprzecznego nauczania miałoby sens). Nie, powiedział, nauczyciele Kumon w ogóle nie chcą niczego wyjaśniać. Dostaje jeden model do naśladowania i musi go użyć, aby samodzielnie wszystko rozgryźć. Jeśli tego nie zrozumie, ponownie otrzyma * to samo * i musi to zrobić jeszcze raz. Jeśli nie odniesie sukcesu i nie zaliczy dziesięciu zadań tygodniowo, jest surowo karany. Pamiętaj, że jest to temat matematyczny zwykle nauczany w klasie 10 lub 11, a nawet w szkole średniej i uważany za trudny temat, który wymaga dużo czasu i pracy, nawet tam, ponieważ jest przekazywany uczniowi klasy 8 bez wyjaśnienia i dużej kary. Zgodnie z reklamami Kumon itp., Wykwalifikowany nauczyciel pomaga i wspiera uczniów. W rzeczywistości pewna matka powiedziała mi, że ich „nauczyciel” z Kumon nie ma żadnych prawdziwych kwalifikacji matematycznych; nie uczęszczał na żadne rzeczywiste zajęcia z matematyki poza gimnazjum, ale po prostu przeszedł przez testy Kumona i został uznany za „wykwalifikowanego” do nauczania uczniów. Tak zwana pomoc i wsparcie polegała jedynie na nakazaniu uczniowi powtórzenia tego samego i nakazaniu rodzicom, aby zmusili go do pracy. Zapytałem, co się stało, gdy uczniowie co tydzień chodzili do centrum Kumon; Wyobraziłem sobie sesję korepetycji i dyskusji z troskliwym i wykwalifikowanym instruktorem. Nie, najwyraźniej to wszystko papierkowa robota; dopilnować, aby wypełniono odpowiednią liczbę funtów papieru, wydać kolejne funty papieru na następny tydzień, zagrozić uczniowi większą karą, zebrać pieniądze i do widzenia. (Jest to bezpośrednio sprzeczne ze stwierdzeniem Kumon dotyczącym celów i polityk i zdaję sobie sprawę, że może to nie być sposób * przypuszczalnego * wdrażania Kumon. Jednak w rzeczywistości jest to sposób, w jaki jest wdrażany). W dwóch z trzech przypadków widziałem dzieciaki mniej więcej zorientowały się, jak wykonać arkusze Kumon.Trzecia dziewczyna była trochę powolna w nauce i wymagała bardzo delikatnego prowadzenia przez nowe tematy z dużą ilością powtórzeń; spędziła rok w Kumon i znalazła się w tym samym miejscu, w którym zaczęła. (Udało mi się zmusić ją do rocznych postępów; była zdolna do nauki, potrzebowała tylko dodatkowej pomocy). We wszystkich trzech przypadkach główny rezultat był taki sam: u dzieci zachorowały nerwowo, a rodziny zostały rozerwane. Dzieci miały chore żołądki, bóle głowy, płacz i histerię oraz nerwowe tiki, takie jak skurcze i żucie. To nie były fałszywe; Pracuję ze studentami od jednej do dwóch godzin na raz, a na tym poziomie potrzeba i osiągnięcia Oscara. Podchodzili do matematyki ze strachem i wszelkiego rodzaju unikami; wymówki, kłamstwa, godziny w łazience, więcej łez. Rodzice krzyczeli, wrzeszczeli i grozili. Często przenosiło się to na walki między rodzicami a innymi dziećmi. Słyszałem dużo tego i wystarczyła godzina, żeby przewrócić ci żołądek; wyobraź sobie to przez cały dzień każdego dnia i byłoby to zabójcze. Moi studenci i rodziny spoza Kumon w ogóle NIE zachowują się w ten sposób. Jeśli więc chcesz nauczyć swoje dziecko nienawiści i lęku przed matematyką, wywoływania nerwowych chorób, niszczenia jego zaufania i relacji z Tobą, z pewnością wybierz Kumon. Jeśli chcesz wychować ich jako zdrowych i szczęśliwych dorosłych i nadal być dobrym z matematyki, możesz kupić zeszyty ćwiczeń Kumon lub inne lepsze książki, które wyjaśniają matematykę, i poprosić kogoś, kto faktycznie zna ten przedmiot i nie utożsamia nauczania z kara. Po raz kolejny zdaję sobie sprawę, że to nie jest wizja Kumon, zdaję sobie sprawę, że to nie to, co powinno się wydarzyć, ale tak, tak właśnie się dzieje, więc proszę, unikaj tego.