Bästa svaret
Jag är inte professionell, men jag har sett många människor som tar saker ”bokstavligt” utan att få diagnosen med Aspergers.
Många barn (inklusive jag själv) ser ord som ord. De förstår inte alltid sammanhanget för vad som sägs, eller hur orden de hör alls hör samman.
För mig blev jag en kreativ författare (bland annat) för att jag vet hur man använd ord och beskriv situationer som andra bara kan tänka på. Genom att förstå * hur * jag tänker förstår de flesta läsare vad (eller varför) jag skriver som svar.
Om du någonsin har hört talas om traditionen ”blonda skämt” skapas många på grund av den bokstavliga tolkningen av skrivna ord. Till exempel (jag kan berätta detta för att jag har blonda barn), ett skämt är ”Såg du blondinen stirra på burken apelsinjuice, för det stod koncentrat”?
Det är en bokstavlig tolkning. De flesta människor som jag har träffat är extremt bokstavliga är artister, författare eller andra som brukar se ”utanför lådan.” Bokstavlig tolkning KAN vara bra om du lär dig hur det påverkar andra, inte bara dig själv.
Istället för att anta att du har något fel med dig, använd din energi (och talang) för att skriva en uppsats om skillnad mellan bokstavligt och figurativt tal. Du kanske tycker att du tycker om att skriva. Det kan hjälpa dig i framtiden.
Det är mycket användbart om du är med i debatteamet eller andra klasser på college. Du kommer att kunna se ”alla” sidor, eftersom du också kan se bokstavligt värde (förhoppningsvis) som acceptera vad andra säger / hör och bestämma vilket som är lämpligt för situationen.
Jämförande, berättande , uppsatser med flera personer kan alla skapas med hjälp av ”bokstavligt mot figurativt” tal och / eller språk. Det viktiga att göra är att UTBILA (inte kritisera) dig själv om hur det kan vara till nytta för dig.
Till exempel kan det komma till nytta med kontraktsförhandlingar. De av oss som är bokstavliga kommer ofta att insistera på specifikt språk och / eller förståelse som kräver ändringar och / eller avtal (dokumenterade med initialer) för att ange vad som har skrivits är EXAKT vad man har kommit överens om.
För att ytterligare betona detta, försök läsa Kafkas Metamorphosis. Jag läste det på college men det var den första ”kognitiva” verkligheten jag hade om att läsa saker bokstavligen. Jag kommer också ihåg att jag växte upp och fick höra, ”Vad du hörde är inte vad som menades” eller ”Vad du sa är inte vad du hörde.”
I årtionden förstod jag inte. Jag antog att människor i mitt liv hade försökt ”övertyga mig” om att saker hade eller inte hade hänt, möjligen när jag gjorde anklagelser. Efter att jag hade fostrat upp mina egna barn (åtminstone en var otroligt bokstavlig) fann jag mig själv att tänka tillbaka på dessa fraser, och det var allt meningsfullt. eller talesätt till en verklig mening. När det väl är sett är det ofta svårt att inte komma ihåg.
Om du på allvar saknar kreativitet (jag är inte elak, jag är bara inte säker på hur man säger det) och förstår ärligt talat inte när någon är bokstavlig eller inte, kan du alltid fråga dem. Gör det bara så att de tycker att det är ett skämt och inte riktigt en ”inte informerad” situation.
Om någon säger, ”Jag ska dö om jag inte får det skivalbumet,” du kan skratta och säga, ”Jag hoppas att du skojar, för jag har inte tillräckligt med pengar för ett album OCH en begravning.”
Om någon säger, ”Min mamma kommer att döda mig om jag kommer hem förbi min utegångsförbud, kan du säga, ”Tja, åtminstone skulle det bara hända en gång.”
Annars kan du prata med en betrodd vän eller familjemedlem och fråga hur man kan ”upptäcka” saker som borde eller borde inte Det ska inte tas bokstavligt.
Det finns böcker, inklusive detta, för lärare – men en intresserad elev kan kanske använda: Amazon.com: Förstå Text med hjälp av bokstavlig / inferentiell / tillämpad Quest-1 (0088231982364): Lärarskapade resurser Personal: Böcker . Om du söker på ”Literal Speech” på Amazon.com hittar du massor av poster med böcker, flashkort etc. för att lära dig skillnaderna.
Jag har böcker om idiom, som jag tycker om att lära mig mer om. , och du kan hitta alla möjliga fantastiska böcker (som är roliga att läsa, eftersom de säger varifrån ordspråket kom).
Slutligen, om du fortfarande är i skolan, prata med en engelsklärare. Det behöver inte vara din. Faktum är att om du befinner dig i gymnasiet eller college och fortfarande tar allt bokstavligen kan en lärare på engelska på lägre nivå kanske hjälpa.
Detta har ingenting att göra med intelligens – jag är inte antyder att du är underutbildad. Till exempel har jag många problem med matematik och var övertygad om att jag hade en stor inlärningssvårighet.Personen som testade mig sa att min övergripande matematiska förmåga är bra, och att allt jag ”inte kunde göra” lärdes under samma år (femte klass).
Min familj flyttade till ett annat tillstånd (alltså , olika skolor) när jag gick i 5: e klass och jag hade svårt att anpassa mig, vilket förklarade mina svagheter i matematikområdet. Jag kunde hitta några arbetsböcker för 5: e klass och göra några av övningarna. Jag är inte en matematik ”whiz” på något sätt, men jag kunde följa och korrekt slutföra (många) av problemen, vilket gjorde underverk för min självkänsla.
Slutligen kan du blogga om att leva bokstavligen i en figurativ värld. Jag antar att det skulle vara en fantastisk blogg att läsa!
Lycka till (bildligt och bokstavligen).
Svar
Tack för A2A, det är kallas nu autismspektrumstörning ASD.
Medan man tar saker bokstavligen betyder det inte i sig att någon har en störning, men det ses i vissa spektrum av störningar. Ofta men inte nödvändigtvis vid ASD och även schizofreni och relaterade personlighetsstörningar, särskilt schizoid-, schizotyp- och paranoida personlighetsstörningar. Dessa störningar är egentligen olika aspekter av de negativa symtomen är schizofreni.
De negativa symtomen på schizofreni inkluderar:
- ”Flat affect” (minskat uttryckssätt av känslor via ansiktsuttryck eller röstton)
- Minskade känslor av glädje i vardagen
- Svårigheter att börja och upprätthålla aktiviteter
- Reducerat tal NIMH ”schizofreni
Detta är anledningen till att historiskt och fortfarande idag diagnostiseras personer med autism med en av dessa personlighetsstörningar. Autism och schizofreni ansågs samtidigt vara en och samma .
Ny genetisk forskning visar att det inte var helt absurt som många tror idag, det verkar faktiskt att vissa av samma gener som predisponerar mot schizofreni spelar också in i autism. Bipolär, autism och schizofreni kan dela genetiskt ursprung