Bästa svaret
Jag flyttade från en California Community College till UCLA 2011. Jag bodde i övergångsboende i ett år och de flesta av mina UCLA-vänner var transfer från community colleges. Nu jobbar jag vid en annan CC och har sett flera av våra studentarbetare bli antagna till UCLA och vara mycket framgångsrika där.
Om du har studerat hårt och fördjupat dig i ämnet för din major, övergången blir inte så dålig. Enligt min erfarenhet tenderar lägre divisionskurser att vara bredare och kräver ofta mer läsning, medan kurser i högre division går djupt in i ämnet och har ofta mindre klassstorlekar så att du får mer direkt kommunikation med dina professorer.
En av de svåraste delarna av övergången till UCLA är kvartalsystemet. Istället för 16–18 veckors semestrar som de flesta samhällskollegor har, kör UCLA på 10 veckors kvartal, med en finalvecka i slutet. Det innebär att du tar färre klasser varje termin, men de rör sig mycket snabbare. Istället för att ha två månader från den första dagen till din halvtidsperiod har du 4–5 veckor!
En annan stor skillnad är att många av dina klasskamrater på en community college inte planerar att flytta eller de kan vara planerar att flytta till mindre selektiva skolor, så de är ofta mindre läxiga än du är (notera: detta gäller inte för ALLA community college studenter). På UCLA har alla dina klasskamrater gått in i UCLA. Det finns väldigt få slackers vid UCLA och de flesta som hoppar av eller inte mår bra (de som jag har känt) hamnar efter på grund av problem utanför skolan, inte på grund av dåliga studievanor.
Svar
Att överföra från en CC är ENKLARE än att överföra från ett State University eller till och med ett annat UC-campus. Har att göra med den ”avtalsenliga välsignelsen” för att fylla i General Ed-kravet. Praktiskt taget alla UC-campus har ”olika idéer” om precis vad som utgör ”General Ed” (UCSD har SIX olika välsignade General Ed-riktningar och en sittande ARMY av diversifierade rådgivare som ett resultat). Men åt sidan, OM du har slutfört en annan UC: s ”General Ed” -krav, OCH de kommer att skära dig ett brev som anger att mitt-nyårsåret * som ALDRIG händer ), så kan en sådan UC till UC-överföring inträffa. RÄKTA dock att äta vissa enheter, eftersom UC är kända för eländiga kursbeskrivningar, och därför kommer en ”approximation” på en kurs som BÖR vara likvärdig inte lätt att accepteras.
Som sagt i andra inlägg, UC ” s är skyldiga att acceptera från Community Colleges där den sökande har fullgjort UC: s krav på ”Allmän utbildning” och strävat efter ”viss utsträckning” ”> kanske mot majoren begärt. Å andra sidan, medan UC: s har mandat att acceptera ovanstående, är AVDELNINGAR krävs inte , vilket beror på både UC Campus, och ännu viktigare: Major , du kanske tycker att du är en major som är populär bland baristor. [Men notera: alla överföringar, även juniorer, kommer in som Officially Undeclared, oavsett uppsats om ansökan. Den eftertraktade större avdelningen VILL se dig uppträda i en av deras klasser FÖRST, och förutsatt att du mickar med det, då kan de ta emot dig till sin avdelning. Det finns 150 majors vid UCLA, hur kan du trots allt ha en aning om vilken som passar dig?]
När du väl är i en UC och sur i din avsedda major kan du överföra (ändra Majors ), men chansen är att du kommer att drabbas av att ta ytterligare ett kvartal eller år, beroende på riktning. Även om det är acceptabelt att ange en Major-riktning, och sedan ändra … det skulle hoppa skeppet i ditt Juniorår, och som sagt, HAR mest alla Major ett danskort som kräver ”stacken” att börja åtminstone Sophomore-året ( för Engineering EE, EECS, ME, börjar det allra första kvartalet eller terminen på ditt förstaårsår.)
När det gäller den ofta nämnda Berkeley-riktningen; UCB accepterar inte många överföringar … och det finns en anledning till det t. Bland UC: s är det bara Berkeley och Merced som är på Semester-systemet, vilket innebär att NÅGON överföring från ett kvartssystem kan gå fel. Även om de kan vara snabba att svälja biten av General Ed, kan Major-avdelningen inte så lätt ungefärlig ekvivalens. Om du till exempel tog Intro till Psyh (Psych 1) i en ”UC-välsignad” kvartalsbaserad CC, hur kan UC Berkeley välsigna det, när du är kort i sin motsvarighet för deras Psyh 1? (De kan inte, och de kommer inte). Det är mycket värre för de flesta av de elva majors inom teknik; dessa huvudämnen kräver mestadels ”ingenjörsfysik” och ”ingenjörsmatematik”, även de termbaserade CC: erna kan inte erbjuda dessa kurser.
——————- Sidofältet på CCC / UC-överföringssystemet följer —————-
UC-avdelningsordförande med sina huvuden uppe i kampanilen tror deras högskola borde kanske vara ALLA doktorander, så grundskolor tar sitt elementära lärande någon annanstans, vilket gör att de smorda vid UC kan begränsa sin riktning mot en” hög glans ”av en utbildning, som man ser på UCSF. I detta avseende anser de att CC: s ömsesidighetspolicy är i den riktningen ; men det är en felaktig relativ riktning för de inkommande IMHO-juniorerna.
Visst, det finns också ”det funktionella” som det inkommande fylla platser ledig från ”droppar” som var tvungna att borgen i slutet av deras Sophomore-år. (En annan ”sätesfyllning” -policy är den ”begåvade” magisterexamen, för dem ombeds att fortsätta ta några husdjursövningsriktningar som har ett lågt antal studenterantal – men vi lämnar den sura riktningen för en annan rant (men ja, den fyller platser så klasser så små som ”sju” huvuden kan stanna i handling, men Examensarbetets magisterexamen grad har försämrats till att vara passe eller värdelös i ett CV).
En viktig RANT följer med kärnämnet att systemet är inställt för att vara UNFAIR för CC-överföringar ; läs vidare:
Som ett krav , General Ed är inte längre klar för dessa överförande juniorer. Men inte för de fortsatta UC-juniorerna; de får ”peppa” sitt schema varje termin med GE-klasser till slutet . De får mjuka upp arbetsbelastning varje termin (eller kvartal) när de blandas med sina STEM-ämnen. Således kan UC-studenter på heltid mixa i en ”Allmänt” Ed kurs hela vägen, och väljer den från den stora pall med kurser som erbjuds som uppfyller GE AND är bekvämt överensstämmer med deras schema. De får en markant bättre GE-utbildning än överföringarna. De sorgligt välsignade CC-överföringarna har inget behov av att ta en cool History of American Architecture (a 2 Semester Course) eller Greek Mythology. Eller Figure Drawing. Det är några av dessa UC-erbjudna General Ed-kurser som undervisas av världsmästarna inom sitt område som är de ädelstenarna som finns i en UC-utbildning.
Det värre är att det finns ett krav för att ta en ”full belastning” varje term, så att ”belastning” är troligen KÄRNEMÅLEN för de nya överföringarna hela vägen längs deras junior- och seniorår. (BTW: Ingen avdelning är så stor, eller så spännande, att erbjuda icke-överlappande kurser för att tillfredsställa början, och junior- och seniorårskursarbetet, men en Psych Major kan argumentera med det). Medan de fortsatta UC-studenterna kan peka runt sin GE-pall varje termin.