Hur annorlunda är grundskolans upplevelse från grundutbildningen?


Bästa svaret

Min grundskoleupplevelse var väldigt, väldigt annorlunda än min tid som grundutbildare på några viktiga sätt, som jag kommer att diskutera. Innan jag gör det vill jag dock notera att upplevelserna var likadana genom att båda gångerna lyckades jag på något sätt avlägga examen utan att ha någon aning om vad jag verkligen ville göra med mitt liv.

Det finns en chans att jag kan vara en icke-åtagande trädgårdsmånga årtusende.

När jag fattade beslutet att gå till en magisterexamen var jag åtminstone försöker att fatta ett moget beslut med en möjlig karriärväg i åtanke, vilket är mer än jag kan säga för min grundutbildning. Som referens har jag en kandidatexamen i engelska från University of Pennsylvania och en magisterexamen i musikterapi från Drexel University. Två helt orelaterade fält, bara genom att ingen någonsin har blivit miljonär som bedriver någon av dem.

Här är vad jag tror gör att grundskolan skiljer sig från grundutbildningen oavsett vilket område du befinner dig i:

  • Du kan inte gömma dig i grundskolan. Borta är dagarna med 400-studentföreläsningar där du kan hoppa över lektioner och dyka upp på mellanliggande och finalen. Det förväntas att du aktivt kommer att bidra med ursprungliga tankar och högnivåanalyser av vilket material du än studerar, och det är vanligtvis kristallklart vem underpresterarna är i en given klass.
  • Du kommer förmodligen inte att gömma dig i grundskolan, hur som helst. Om alla stjärnor är i linje, har du valt att specialisera dig på ett område som du har ett intresse över genomsnittet, och du kommer därför att ha nog att tänka på, prata om och skriva om för att hålla dig förlovad och komma tillbaka för mer.
  • Det är mycket mer arbete. Arbetschips på grundnivå borta från fältets yta. Arbetet på forskarnivå blir nere och smutsigt med traktorgräven. Du kommer att läsa mer, skriva mer och arbeta mer. Mycket mer. De flesta fält förväntar sig att du producerar en lång avhandling eller avhandling, vilket kan vara ett mycket skrämmande projekt. Det är inte för svaga hjärtan.
  • Du kommer att känna dig galnare. Allt förstärks i grundskolan, inklusive känslor av utmattning, utbrändhet, bitterhet och andra diverse känslomässiga nedfall. Jag rasade mycket i grundskolan. Det är ungefär som att gå igenom puberteten, utom i stället för att din kropp går i höjning är det din hjärna.
  • Du känner dig mer fulländad i slutet. Du får klistra in några mer avancerade bokstäver på ditt namn, och det är ganska coolt. Ibland har du fått ditt arbete publicerat, vilket också är glädjande. Det är ganska snyggt att veta att någonstans där ute kan nämna ditt arbete i sina uppsatser.

I mitt fall visade sig grundskolan inte vara slutet på vägen. Jag blev gravid under min sista termin och bestämde mig för att stanna hemma med min son i några år och begränsade mitt arbete som terapeut till en dag i veckan. När jag var redo att återvända till jobbet på heltid hade mitt intresse för fältet avtagit. Jag var intresserad av psykologi på en intellektuell nivå och musik på en emotionell nivå – men inte så mycket intresserad av att vara en terapeut dag ut och dag in. Hittills verkar mitt motto vara ”lev och lär, så dyrt som möjligt.” Men jag ångrar inte grundskoleupplevelsen alls.

Svar

För mig är den största skillnaden mellan att vara i grundskolan och att vara en grundskola att du i grundskolan fungerar vanligtvis bara inom din avdelning. Om du inte gör en stor insats kommer du inte att se eller träffa människor från andra avdelningar eftersom du i allmänhet kommer att fokusera på ett enda ämne.

På plussidan är det mycket mer sannolikt att du har regelbunden 1 -1 kontakt med professorer inom ditt område, särskilt om du inte studerar ett ”yrke” (dvs. medicin, juridik, affärer).

I ett magisterprogram har du förmodligen en rättvis mycket ledig tid, speciellt om du var smart nog att välja ett magisterprogram utan avhandlingskrav. När jag till exempel var en magisterstudent, förutom att jag var TA, hittade jag tid för ett veckopokerspel (som först var dyrt) och andra fritidsaktiviteter.

I ett doktorandprogram , när du väl har forskat om ditt avhandlingsämne kommer du att gå vilse för världen tills du är klar med det. Så gör din socialisering ur vägen i förväg!

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *