Bästa svaret
Kärnan ger eleverna exponering för en bred liberal utbildning som de annars kanske inte får om de valde bara sina egna klasser. Vi pratar om kulturell läskunnighet – förtrogenhet med de stora filosoferna, konstnärerna, författarna till västerländsk civilisation. (* en knackning på detta är att det huvudsakligen bara är VÄSTRA civilisationen, men det är en annan historia). För mig fick exponeringen för dessa olika ämnen mig att välja en major som jag aldrig hade tänkt – sociologi. Och ja, en eller två av dessa klasser kan vara ett drag om de är ämnen du verkligen inte är intresserad av (för mig, matematik och naturvetenskap), men i den totala kostnads / nyttoanalysen är det värt det. Att utforska, analysera och skriva om dessa kända verk genom historien hjälper till att forma kritiskt tänkande och förstå samhället idag. Jag tror inte att någon konstutbildning någonsin går till spillo.
Svar
Jag gick på Columbias grundskola liksom dess juridiska skola. Jag tog examen från college Summa Cum Laude och togs in i Phi Beta Kappa i Columbia. Jag har också en grundexamen från Haifa University i Israel. Jag har också jurister från Syracuse University och avancerade utländska och jämförande juridiska grader från juridiska fakulteten vid Tubingen University i Tyskland och Columbia Law School. Under mina fyra år som grundutbildning vid Columbia 1975–1979 studerade jag hårdare, läste och skrev mer och spelade mindre än någon jag kände då eller sedan i någon grundskola, forskarskola eller yrkesskola, vare sig här i USA eller utomlands . Detta berodde till stor del på det faktum att Columbia College har en så kallad ”Core Curriculum” som i huvudsak löper hela 2–1 / 2 år inklusive tre års språk, 2–1 / 2 år av amerikanska, engelska, europeiska, och världslitteratur, ett helt år av riktig matematik, ett helt år av riktig vetenskap, alltför många att räkna distributionskrav som sträcker sig över alla samhällsvetenskapliga och humanistiska områden, ett helt år av musik (nej, inte spelar gitarr), men studiet av musikutveckling som börjar med den katolska kyrkans 3: e århundradet gregorianska sånger genom klassisk och modern musik, inklusive alla tänkbara musikformer från liturgiska till operaer, konserter, symfonier och som täcker varje kompositör du någonsin har hört talas om och de ingen som du har hört talas om. Jag stannade uppe hela natten med att läsa i klassen (hundratals sidor varje natt), studera och skriva papper, som jag beräknar bestod av cirka 100 sidor per vecka som täcker de konstanta 10-sidiga tidningarna som ska betalas i varje klass någonsin y vecka. Förutom somrar studerade jag också den större delen av varje helg, eller deltog i en obligatorisk operaföreställning för Music 101, eller besökte en lista med gallerier för konsthistoria 101 och skrev sedan 10 till 15-sidiga artiklar om mina erfarenheter av att göra dessa saker . Kärnplanen innehåller också en 2-årig undersökning av allt i västerländsk civilisation från varje tänkbart imperium, varje religiöst krig som utkämpats, kollisionen mellan kulturer vunnit och förlorat, nationer kommer och går. Och låt oss inte glömma den västerländska civilisationens tungvridande och hjärnabsorptionsdämpande ”klassiker” som Bibeln, Iliaden, Odyssey, Sofokles pjäser, Homers dikter, Shakespeares tragedier, komedier och sonetter, Sammanfattningsvis lärde jag mig mer under de fyra åren som collegestudent än i någon efterföljande skola jag studerade vid och i eller någon annan period i mitt liv. Det bildade en viktig uppslagsverk med kärninformation och kunskap som Jag fortsätter att bygga på – ganska enkelt – 35 år senare. Jag var tvungen att göra mycket bra för att fortsätta mina stipendier där och studerade för att uppnå höga betyg i en akademisk miljö där det finns få skolastiska dummies (i motsats till att överuppnå akademiska dummies som kan ha har annars utmanats i tänkande och beteende. Var det svårt? Otroligt svårt, spännande hårt, en absolut djävulsk utmaning. Det var så jävla svårt; att göra bra där gav tillräckligt självkänsla under flera livstider.