Varför är bortfall från gymnasiet framgångsrika?

Bästa svaret

Frågan kan läsa bättre Vad gör frånfall från gymnasiet är framgångsrika? ”

Det finns fler dåliga sätt att hoppa av än bra och av de goda kommer vissa av oss inte att hitta bättre än militären.

Var jag sextio år yngre, kan jag läsa AP-kurser i begåvade och begåvade klasser – och på en IEP för Aspergers eller PDD-NOS. Jag hade vid den unga åldern läst och lärt mig tillräckligt för att bygga en elektromagnetisk kullagerrakett från skräpdelar klockan 11 eller så, en radiomottagare från delar och planer när jag var ~ 13, få en amatörradiolicens kl 14 – och prestera dåligt i nästan varje kurs jag gick i skolan.

Pappa hade brutit benen när jag var två, och ett av mina första minnen hålls under vattnet vid en pool tills jag var på väg att andas in vatten, sedan hålls i luften medan jag skrek NOOOOO! – och jag minns tydligt att han lämnade det som skratt.

Jag var nog tre.

Jag var 17 när han, framför familjen, försökte slå mig tillräckligt hårt. att få mig att gråta, men då var jag bortom att ge honom tillfredsställelsen – och nästa helg hade jag försvunnit i den amerikanska armén. inget ID behövs; Utkastet var på och de behövde alla [de] tekniska [frivilliga] reers de kunde få.

Basic var ansträngande, men rättvis, och när jag efter radioreläutbildning och uppdrag till en permanent tjänstestation, kallade en tjej som jag gillade ”hemma”, familjen fick veta var jag var. De dök upp i Kansas och jag framställde styrelsen för korrigering av militära register för att sätta dem i ordning och tjänade sedan i 21 år.

Ja, jag hade en GED, och ja, jag fick så småningom få en ” riktigt ”diplom – från en amerikansk HS i Stuttgart Tyskland (kurser ges där vi var stationerade).

Jag skulle också tjäna högskolepoäng via University of Maryland Extension-kurser och CLEP- och collegeekvivalensprov. När jag gick i pension hade jag tillbringat sex år i kommunikation och femton år på att undervisa och övervaka underhåll och reparation av flygplan och flygfältflygning.

Sedan gick jag in i en karriär inom elektromagnetisk kompatibilitetsteknik. . En gång ett HS-avbrott, ingen examen – och ingen ingenjörskurs alls.

Om den IEP: Jag hade aldrig en. Men precis när jag gick i pension vid GE Aviations Grand Rapids-anläggning fick jag veta att jag hade vad DSM-V skulle kalla Autism eller PDD-NOS – eller, enligt DSM-IV, Aspergers syndrom.

Och autism är nu ett [militärt] diskvalificerande tillstånd.

Svar

Din situation är identisk med min 2008, när jag var 16, i 11: e klass, trött på gymnasiet och tänkte på hoppa av. Den 17 november 2008 fattade jag beslutet att göra det (genom att hota en lärare så att jag skulle bli avstängd och använda det som en förutsättning att bli administrativt återkallad), och jag kunde inte vara nöjdare med mitt val. Men jag säger att med förbehållet för var det inte lätt för mig att hitta min väg, och det kommer inte att vara lätt för dig heller.

Gymnasiet är i stort sett värdelöst. Personligen tror jag att institutionen bara existerar eftersom den håller barnen upptagna i en övervakad miljö tills de fyller 18 år och inte längre är föräldrarnas problem. Det betyder inte att man aldrig kommer att lära sig någonting på gymnasiet. Du kan, och du kommer, om du tänker på det. Men för många av oss bryr vi oss inte om att lära oss om Shakespeare, fysik eller kalkyl. Om det är ett beslut som du medvetet och kritiskt kan komma fram till nu, borde du lyssna på din instinkt, och inte alla denna fåtöljvisdom om att du måste avsluta gymnasiet.

Jag ska ta itu med några av de ”tappa inte bort” -argumenten som du kommer att möta om du informerar människor om att detta är ditt beslut …

• ”Om du hoppar av gymnasiet får du aldrig jobb med att göra någonting” – det här är falskt. Jag tog mitt första heltidsjobb i maj 2009 vid 16 års ålder. Jag arbetade som telemarketer. Inte det mest glamorösa jobbet i världen. Men det betalade, det levererade värde, och ännu viktigare, det utvecklade säljfärdigheter som har varit oerhört hjälpsamma för mig i senare roller. Ingen frågade mig där om jag hade mitt gymnasium eller inte. Och gissa vad? Ingen annanstans gjorde det heller. För att i den verkliga världen ingen skit . I teorin ska ett gymnasieexamen symbolisera din förmåga att tänka kritiskt och vara tillräckligt intelligent för att ta examen. Men så länge du kan göra ditt jobb kan inget papper diktera det – vilket är precis varför verkliga arbetsgivare inte ber om sådana uppgifter som dessa.
• “Om du slutar från gymnasiet kommer du aldrig på college / universitet och får en utbildning” – låt mig närma mig detta från två vinklar … Först och främst Jag gick på college som en mogen student vid 19, med bara en 10: e klassutbildning. Sedan gick jag på universitetet och fick min BA. Sedan var jag i grundskolan och arbetade mot en MSc lite innan jag valde att lämna. Så hela denna ”du kan inte komma in på postsecondary utan gymnasiet” är fullständigt nonsens. Det är svårare att göra det som en mogen student, ja. Men det är 100\% möjligt – och jag säger det för att jag gjorde det. För det andra, vem bryr sig om du aldrig kommer in på college eller universitet? Vad kommer en möjlig examen att göra för dig som motiverar att du spenderar ytterligare två år på gymnasiet som du inte redan tycker om? Det är sant att en gång i tiden arbetade världen ungefär som ”få en examen = automatiskt jobb”. Från det fanns det något samband mellan att få en examen och att vara anställd. Det fungerar inte så längre. Det enda som en högskoleexamen garanterar idag är skuld. Enkelt och enkelt. Det är sant att vissa jobb kräver en examen av något slag, och att vissa grader / kvalifikationer kan leda dig direkt till ett jobb. Men samtidigt kräver många jobb ingen examen alls, och även om du får en arbetsspecifik examen, betyder det inte att någon är skyldig dig ett jobb. Du måste helt klart redogöra för det faktum att idag är det en lyx (av både tid och pengar) att få en utbildning med ett mycket begränsat verktyg. Så allt insisterande som man kan ge dig om hur du ”behöver för att få en utbildning” är bara dem som håller sig till en visdomskomfort där det är rätt att utbilda sig utöver allt annat. Vilket leder mig till mitt tredje objekt …
• “Om du hoppar av gymnasiet, vad ska du göra?” – bra fråga. Vad kommer du någonsin att göra med ditt liv, nu när du har slutat skolan 16, utan några fasta planer för framtiden? Vad folk tycks ignorera är att du kommer att fastna i exakt samma dilemma att fråga dig själv ”nu vad?”, Oavsett vilken väg du har tagit. Avslutade gymnasiet? Du kommer att undra ”nu vad?” . Kanske arbete, kanske community college, kanske universitet. Färdigt universitet? Du kommer att undra ”nu vad?” . Kanske jobba. Kanske grundskola. Avslutad grundskola? Du kommer att undra ”nu vad?” . Kanske jobba. Kanske … umm … vad mer? Det vanliga temat här är uppenbarligen ”arbete”. Med vilken jag hänvisar till någon form av förvärvsarbete, oavsett om det är att arbeta i ett kontorsjobb på 9–5, bartender / väntetabeller eller till och med att vara företagare. Detta kan lätt hamna i en filosofisk diskussion om ”varför måste det handla om att tjäna pengar?”, Men det är bara slöseri med tid. Det är ett enkelt faktum i livet som du behöver för att kunna upprätthålla dig själv som vuxen. Vid 16 är det kanske inte lätt att förstå. Även för mig vid 24 är det inte en lätt verklighet för mig att förstå. Men det är ett ganska enkelt flöde av saker. För att leva behöver du saker. Saker kostar pengar. Pengar kräver arbete. Därför måste du arbeta för att leva. Uppenbarligen är undantaget från detta om du har ärvt pengar, lever av sparande / livräntor / royalties, eller förlitar dig på någon form av extern hjälp (som att bo med familjen eller leva på välfärd / offentligt stöd). Men det är minoriteten av fallen. Således kommer jag att fortsätta detta under antagandet att du måste arbeta för att leva. Nödvändigheten av att tjäna pengar genom att arbeta är en som kommer att gälla dig oavsett din utbildningsnivå. Det var en gång sant att du skulle tjäna mer pengar till följd av har en utbildning. Det är fortfarande sant i viss utsträckning idag. Men när du ser hur många arbetslösa universitetsexaminerade det finns i världen idag, vad får dig att tro att det kommer att ge dig någon verklig fördel i det sammanhanget? Faktum är att , det kommer faktiskt att ge dig en NÄTT , eftersom du kommer in i arbetskraften med skuld från att vara student! Om du kan lämna gymnasiet vid 16 års ålder med noll skuld kan du vara arbetslös. Men så är den 22 år gamla universitetsexamen med 100 000 USD i skuld. Du är bokstavligen $ 100 000 rikare än denna ”utbildade” person och du kan inte ens rösta lagligt än. Jag kanske inte vet mycket om livet, men jag vet att detta är en fördel.Den här universitetsexamen måste samla ihop $ 100 000 dollar efter skatt bara för att ha en nettovärde på $ 0. Din position låter ganska bra nu, eller hur?

2017 fungerar saker och ting inte som de brukade. Världen vi lever i genomgår en massiv korrigering av värde i saker som en gång hade obestridligt värde. Traditioner som ”gå i skolan och lära dig utbildning” är enkla värden att hålla fast vid för många människor, för för studenterna och deras familjer är det en komfortzon som de känner till och känner till (det vill säga genom att spendera fyra år i skolan får du spendera fyra år på att skjuta upp frågan ”vad nu?”. För skolorna gör det att deras verksamhet växer, med människor som är villiga att betala skyhöga undervisning och levnadskostnader. För bankerna gör det också att deras affärer växer, eftersom folk kommer att ta massiva lån till önskade räntor för att finansiera deras strävan efter en grad med tvivelaktigt värde, vilket kommer att få dem att förslavas till det lånet tills det är betalt, ränta och allt.

DU BEHÖVER INTE ATT UTFÖRA DIG SELV. Mitt råd till dig är att du bara ska sluta gå i skolan. Börja leta efter arbete där du kan bli villkorad av hur det är att ha ett jobb. Få lite erfarenhet under din bälte, ficka lite pengar och använd det du ser / erfarenhet för att hjälpa dig att fatta ett beslut som du kommer till eftersom det är vad DU vill, inte vad andra människor vill ha åt dig.

Mina beslut kom till slut att jag gick på högskolan / universitetet, vilket var resultatet av mina egna val. Men jag skulle inte ha kommit till det beslutet vid 16, missnöjd med gymnasiet. De erfarenheter jag fick av att jag var bortfallande och försökte hacka det i den verkliga världen lärde mig mycket om livet och hur man får ut det mesta. Du kommer inte att bli uttråkad i ett klassrum. Därför är mitt svar till dig detta … gör det bara , men ha en plan och håll dig öppen för vad som kan förändras med tiden.