최상의 답변
원래 질문 :“그렇습니까? 내 다섯 살짜리 아이가 처벌을 받기 위해 말하지 않고 15 분 동안 구석에 서게하는 것은 잘못입니까?”
“비정상적인 발걸음”접근 방식을 사용하는 것은 1 조 마일이 아닙니다. 그러나 모퉁이에 서있는 것은 자녀가 반성하고 진정시키기 위해 시간을 내도록하는 방법이 아니라 처벌입니다. 또한 너무 멀다면 15 분입니다. 5 살이 되었네요. 당신의 자녀는 행동과 결과 사이의 연결을 잃어 버릴 것이므로 배우지 않는 동안 당신을 원망하게 될 수 있습니다.
그러므로 자녀가 스스로 배우고 통제하는 데 도움이 될 접근 방식을 수정하는 것이 좋습니다. 나는 아이가 진정하고 생각할 시간을주는 방법 인“naughty step”을 사용하는 방법을 설명 할 것입니다.
Naughty 단계 (정말 지정된 시간 제한 지점)를 효과적으로 사용하는 것이 중요합니다. 기초 작업을 올바르게 수행합니다.
- 정말 중요한 경우에만 적용하고
- 일이 잘못되기 전에 경계가 어디에 있는지 자녀와 함께 알고 있는지 확인합니다.
어린이가 경계를 넘을 경우 :
- 두 번의 경고를 제공하고
- 세 번째 위반시 장난스러운 단계로 이동합니다.
- 이 시간은 자녀가 진정하고 생각할 수있는 시간 제한임을 설명합니다.
- 아이의 1 년에 1 분 (즉, 아들에게는 5 분)
- 5 분이 지나면 미안해달라고 요청하고 포옹 한 다음 하루를 계속 진행하세요.
이 루틴을 적용하는 방법에 절대적으로 일관성을 유지하세요. 내 아이들 중 한 명이 내가 말한 것을 정말로 의미하는지 테스트해야했지만 시스템을 꺾지 않는다는 페니가 떨어졌을 때 나는 장난스러운 단계에 실제로 “타임 아웃”을 적용하기 위해 두 번째 경고를 넘어 설 필요가 거의 없었습니다. .
우리가 이러한 행동 관리 방식으로 자리를 잡았을 때 제 가족은 자연스럽게 새로운 발전을 이루었습니다. 제 아이들은 자신이 과장된 경우 시간 초과 지점 (예 : “웃긴 단계”)으로 이동해도 괜찮다는 것을 배웠습니다. 전 과도하게 반응하거나 잘못 행동했습니다. 이 시간 초과는 누군가가 과도하게 반응 할 때 “생각하는 두뇌”를 다시 담당하는 데 매우 유용 할 수 있습니다. 그래서 실제로 일어난 일은 제 아이들이 자기 통제 방법을 내면화 한 것입니다.
아이들만을위한 것이 아닙니다. 진정하거나 내가 과도하게 반응했음을 인식하기 위해 시간 제한이 필요한 순간을 한 번 이상 보냈습니다. 나는 완벽한 사람이나 완벽한 부모가 아닙니다. 나도 때때로 잘못 이해합니다. 아이들이 부모가 자신의 행동을 통제하는 모범적 인 방법을 보는 것은 좋은 일입니다. 어른이 잘못했을 때 부모가 미안하다고 말하고 적절하게 사과하는 것이 좋습니다.
이 정보가 도움이되기를 바랍니다.
답변
예 틀렸어. 그것은 당신을 나쁜 부모로 만드는 것이 아니라 더 잘 알지 못하는 부모로 만듭니다.
나는 당신이 더 잘 배울 수 있도록 도와 줄 것입니다.
어떤 종류의 처벌도 부모에게 좋지 않습니다. 부모 / 자녀 유대. 자녀와 최상의 관계 (그리고 최상의 협력 수준)를 유지하려면 연결을 촉진해야합니다. 아이를 무시하면 (15 분 동안 그와 이야기하지 않음) 연결이 끊어집니다. 자녀와의 단절이 많을수록 협력이 줄어들고 더 많은 권력 투쟁이 발전할수록 상황이 더 나빠질 것입니다.
이 방법의 또 다른 문제는 수치심이 수반된다는 것입니다. . 수치심은 결코 좋은 것이 아닙니다. 수치심은 두 사람 사이의 유대감을 조성하는 데 도움이되지 않습니다.
더 나은 징계 방법에는 존중이 포함됩니다. 존중은 양방향으로 진행되어야합니다. 그 대가로 자녀에게 보여주기를 바라는 것과 동일한 수준의 존경심을 자녀에게 보여야합니다. 할머니에게 똑같은 말을하지 않겠다면 아이에게도 말하지 마세요.
딸도 다섯 살이에요. 권력 투쟁은 거의 발생하지 않지만 저는 수년 동안 온화하고 존중하는 육아를 실천해 왔습니다. 그녀가“불순종”하는 유일한 경우는 극도로 피곤하거나 추가적인주의가 필요한 경우입니다.
이 시나리오를 상상해보십시오. 당신의 아들은 무언가를 요구하고 당신은 거절합니다. 그는 핏을 던지고 의도적으로 무언가를 부러 뜨립니다. 당신은 그를 처벌하고 싶습니다.
나는 당신이 그렇게하지 않을 것을 제안합니다. 대신 제가 할 일이 여기에 있습니다.
먼저, 당신의 아들이 5 살 때 화를 내면 합리적인 대화를 할 수있는 의사 소통 능력이 없다는 것을 이해하십시오. 당신은 그것을 기다렸다가 간단한 용어로 말해야합니다. “우리는 물건을 부수 지 않습니다”또는 “침착해질 때까지 내려주세요”와 같은 말을하세요. 그가 처리 할 수있는 간단한 문구입니다.
그의 수준으로 내려 가서 얼굴을 침착하게 유지하세요.어린 아이는 어른이 화를 내며 다가 오면 쉽게 겁을 먹을 수 있습니다.
기다립니다. 그가 느끼는 모든 감정을 느낄 수있는 공간을 갖게하십시오. 이것은 그가 감성 지능을 배우면서 장기적으로 갚을 것입니다. 그런 큰 감정을 극복 할 수있는 공간과 안정감을주는 것은 부모로서 그에게 줄 수있는 가장 큰 선물 중 하나입니다.
그가 진정되면 이유를 설명 할 때입니다. 그가했을 수있는 일을 할 수없는 이유. 지금은 정직 할 때입니다. 당신이 거절 한 진짜 이유 또는 그가 할 수없는 일을 할 수없는 이유를 그에게 말하십시오. 타당한 이유가 없다면 인정하세요. 부모도 실수를합니다.
그가“처벌”을받을 자격이 있다고 생각한다면, 자의적인 처벌을 내리는 것보다 그가 어떻게 보상을 할 수 있는지 함께 알아내는 것이 가장 좋습니다. 그에게 제안을 요청하십시오. 그에게 사과하도록 강요하지 마십시오. 진정으로 사과해야합니다. 아이가 미안하면 사과 할 것입니다. 그들이 후회하지 않을 때 사과하도록 강요하면 아무도 이기지 않습니다.
징계나 처벌에 집중하기보다는 연결을 위해 노력하세요. 예를 들면. 기억하세요, 당신은 성인입니다. 당신은 성숙한 사람입니다. 자녀와의 연결을 위해 노력하면 앞으로 훨씬 더 나은 협력을 보게 될 것입니다.