Beste Antwort
UChicago hat keine Ingenieurschule, weil die Einrichtung einer Top-15-Abteilung für Ingenieurwesen unglaublich teuer und wettbewerbsfähig ist (dort) sind viele andere etablierte Abteilungen) und würden Ressourcen aus anderen Bereichen wegnehmen, in denen die Universität phänomenal ist.
Sie haben vielleicht bemerkt, dass ich die Top 15 erwähnt habe. Ich meine, dass die Universität nicht in etwas investiert mittelmäßig zu sein. Selbst die jüngsten Investitionen in die CS-Abteilung sollen sie zu einer Weltklasse machen. Aber die Universität verfügt nicht über die Ressourcen, um eine Ingenieurschule von Weltklasse zu schaffen.
Sie haben es jedoch vielleicht bemerkt dass die Universität kürzlich das Institute of Molecular Engineering (IME) gegründet hat, das mit erstklassigen Forschern gefüllt ist. Dies war ein neues Unterfangen, das von den Abteilungen Biologie, Physik und Chemie gefördert wurde – allesamt phänomenal -, als sie erkannten, dass sie nicht an der Spitze ihrer Fachgebiete bleiben konnten, ohne etwas zu tun, das wie Ingenieurwesen aussah. Beachten Sie auch, dass das IME auf den phänomenalen Stärken der Universität in den Wissenschaften aufbaut.
Ich schlage vor, dass es einen Punkt geben wird, an dem die Universität eine formale Ingenieurabteilung aufbaut, aber es wird wahrscheinlich herauskommen Die wachsende Erkenntnis, dass moderne Comp Sci nicht möglich sind, ohne etwas zu tun, das wie Engineering aussieht. Wenn dies geschieht, erwarten Sie keine traditionelle Engineering-Abteilung. Erwarten Sie vielmehr eine Abteilung, die sich auf einige Teilbereiche konzentriert – wie die Robotik. Auf diese Weise können Sie eine schlankere Abteilung aufbauen, die sich auf die Lösung bestimmter Probleme konzentriert, anstatt eine massive Abteilung, die sich auf eine vage Disziplin wie „Engineering“ konzentriert.
Antwort
Robert Maynard Hutchins, Präsident der Universität von Chicago, 1929-1951
Kurz gesagt, weil wir die Universität von Chicago sind.
Ich bin überrascht, dass niemand die monumentale Vision von Robert Maynard Hutchins angesprochen hat das definierte so die zugrunde liegende Philosophie der Universität. Im Folgenden finden Sie ein direktes Zitat aus seiner Ansprache an die Abschlussklasse von 1929, bevor er das Amt des Präsidenten der Universität übernahm:
Meine Ansicht zur Universitätsausbildung ist es, die Gedanken junger Männer zu verunsichern und ihren Horizont zu erweitern , um ihren Intellekt zu entzünden. Es ist kein Härtungs- oder Absetzprozess. Bildung bedeutet nicht, Männern Fakten, Theorien oder Gesetze beizubringen. es geht nicht darum, sie zu reformieren oder zu amüsieren, oder sie zu erfahrenen Technikern auf irgendeinem Gebiet zu machen ; es soll sie lehren zu denken, wenn möglich klar zu denken; aber immer für sich selbst zu denken.
Wenn William Rainey Harper der George Washington der Universität von Chicago ist, dann ist Robert Maynard Hutchins mit Sicherheit unser Abraham Lincoln, wie er es wirklich ist vermittelte die Werte und Ideale, die später die Marke der Universität von Chicago definieren sollten. Hutchins „Amtszeit als Präsident der Universität sah die Abschaffung des damals gewaltigen College-Fußballprogramms für Männer zugunsten stärkerer Akademiker (ob Sie es mögen oder nicht) und setzte den gemeinsamen Kern als Grundbestandteil des Studenten ein Lehrplan (ob Sie es mögen oder nicht). Es ist eine Zeit, in der die Universität von Chicago zur Universität von Chicago wurde, wie wir alle heute wissen.
Wir haben ein Institut für Molekulartechnik das kürzlich gegründet wurde. Dieses Institut verleiht weder Ingenieurabschlüsse noch hält es Kurse ab. Es konzentriert sich auf interdisziplinäre Forschung auf diesem Gebiet, um sicherzustellen, dass die Universität von Chicago an der Spitze der wissenschaftlichen Forschung steht. Während eines kürzlich geführten Gesprächs mit Provost Rosenbaum bestätigte, dass die Vision des Instituts hauptsächlich darin besteht, die Fortschritte der Universität in den Grundlagenwissenschaften wie Physik, Chemie und Biologie zu ergänzen und gleichzeitig sicherzustellen, dass die Universität in den Naturwissenschaften auf dem neuesten Stand bleibt.
Um Ihre Frage zu beantworten, haben wir weder eine Ingenieurabteilung noch werden wir in naher Zukunft wahrscheinlich ein Ingenieurprogramm mit Abschluss haben, einfach weil es der Vision und Mission der Schule direkt widerspricht viel mehr Auf praktischer Ebene scheint es eine Verschwendung von enormen Ressourcen und Energie zu sein, eine Ingenieurschule von Grund auf neu zu gründen, die besser woanders eingesetzt werden könnte.
Um nur einen Teil meiner persönlichen Meinung als Alumnus zu äußern, wäre ich sehr enttäuscht, wenn unsere Schule auf jeder Ebene ein Ingenieurprogramm für Studienabschlüsse einrichten würde. Die Universität von Chicago ist gut in dem, was sie tut, und sollte weiter daran arbeiten, die Kunst zu perfektionieren, den Studenten Denkmethoden und nicht technische Handwerkskunst beizubringen. Lassen Sie Sokrates lehren, was er am besten lehrt, und lassen Sie Da Vinci dasselbe tun; Die Schüler können ihre eigenen Mentoren auswählen.
UPDATE (11/12/2015) : Vielen Dank an alle, die sich hier mit meiner Antwort beschäftigt haben. Ab dem akademischen Jahr 2015/16 bietet die Universität Molecular Engineering sowohl als Haupt- als auch als Nebenfach an. Hier zitiere ich die meiner Meinung nach offizielle Erklärung der Universität zu ihrer Sicht auf das Ingenieurprogramm (Quelle: Institut für Molekulartechnik ):
Engineering ist die Wissenschaft der Lösung komplexer technologischer Probleme und im Fall der molekularen Technik die Verwendung von Werkzeugen und Konzepten, die sich aus den Grundlagen der Wissenschaft im Nanobereich ergeben. Die Werkzeuge des Ingenieurwesens sind wichtig, um grundlegende Entdeckungen in andere zu machen und zu übersetzen Felder mit neuen intellektuellen Möglichkeiten und manchmal nützlichen Technologien. Daher wird die Stärkung der Ingenieurforschung und der Aufbau einer Ingenieurausbildung die Fähigkeit der Universität stärken, die Grenzen des Wissens zu erweitern.
Einführung eines neuen Bachelor-Programms in Molecular Engineering wird eine grundlegende Auswirkung auf die moderne Ingenieurausbildung haben. Die Verschmelzung von Wissenschaft und Technologie, die in letzter Zeit stattgefunden hat und die früheren Grenzen zwischen Grundkenntnissen aufgelöst hat Wissenschaft und Technik werden zweifellos ähnlich tiefgreifende Auswirkungen auf die pädagogischen Instrumente der Ingenieurausbildung im 21. Jahrhundert haben.
Diese Aussage steht immer noch im Einklang mit dem Verständnis des damaligen Provost Thomas Rosenbaum (jetzt Präsident des California Institute of Technology) über das Ziel und die Vision des IME. Ist diese Antwort nun veraltet? Ich wette, das ist es nicht – Dr. Hutchins „Vermächtnis an der Universität ist so grundlegend, dass es unbeweglich ist. Bin ich von der Universität enttäuscht, wie ich in meiner ursprünglichen Antwort erwähnt habe? Ich bin mir nicht sicher, weil das Programm so neu ist. Ergänzt es wirklich die Mission der Universität? Oder ist es das Trojanische Pferd, das die Universität endgültig verändern wird? Zum Guten? Zum Schlechten? Wir müssen abwarten und sehen.