Varför har UChicago ingen ingenjörsavdelning? Planerar de att starta en i framtiden?

Bästa svaret

UChicago har ingen ingenjörsskola eftersom det är oerhört dyrt, konkurrenskraftigt att etablera en avdelning på topp 15 inom teknik. är många andra etablerade institutioner), och skulle ta bort resurser från andra områden där universitetet är fenomenalt.

Du kanske har märkt att jag nämnde topp 15. Jag menar att universitetet inte investerar i något att vara medioker. Även de senaste investeringarna i CS-avdelningen är avsedda att göra det till världsklass. Men universitetet har inte resurser för att göra en ingenjörsskola i världsklass.

Du kanske har märkt att universitetet nyligen grundade Institute of Molecular Engineering (IME), fylld med forskare i världsklass. Detta var en ny satsning som främjades av avdelningarna biologi, fysik och kemi – alla fenomenala – eftersom de insåg att de inte kunde stanna vid framfronterna i sina fält utan att göra något som såg ut som teknik. Observera också att IME bygger på universitetets fenomenala styrkor inom vetenskapen.

Jag föreslår att det kommer en punkt när universitetet bygger upp en formell ingenjörsavdelning, men det kommer sannolikt att komma ut ur den växande insikten att modern comp sci inte kan göras utan att göra något som ser ut som teknik. När detta händer, förvänta dig inte en traditionell ingenjörsavdelning. Förvänta dig snarare en avdelning som fokuserar på några underområden – som robotik. På det här sättet kan du bygga en smalare avdelning som fokuserar på att lösa specifika frågor snarare än en massiv avdelning som är fokuserad på en vag disciplin som ”teknik.” ”>

Robert Maynard Hutchins, president för University of Chicago, 1929-1951

Kort sagt, eftersom vi är University of Chicago.

Jag är förvånad över att ingen har tagit upp den monumentala visionen om Robert Maynard Hutchins som så definierade universitetets underliggande filosofi. Nedan följer ett direkt citat från hans adress till examensklassen 1929 innan han tillträdde som universitetets president:

Min uppfattning om universitetsutbildning är att förvirra unga mäns sinnen, att vidga deras horisonter , för att tända sina intellekt. Det är inte en härdnings- eller avvecklingsprocess. Utbildning är inte att lära män fakta, teorier eller lagar; det är inte att reformera dem, eller roa dem, eller att göra dem till sakkunniga tekniker inom något område ; det är att lära dem att tänka, att tänka rakt om möjligt; men att alltid tänka för sig själva.

Om William Rainey Harper är George Washington från University of Chicago, så är Robert Maynard Hutchins verkligen vår Abraham Lincoln, som han verkligen införde värden och ideal som senare skulle definiera University of Chicago-varumärket. Hutchins ”tjänstgör som president för universitetet såg eliminering av de då formidabla mäns varsity-fotbollsprogram till förmån för starkare akademiker (oavsett om du gillar det eller inte) och satte den gemensamma kärnan på plats som en grundläggande del i grundutbildningen. läroplanen (oavsett om du gillar det eller inte). Det är en period då University of Chicago blev University of Chicago som vi alla känner idag.

Vi har ett Institute for Molecular Engineering som nyligen inrättades. Detta institut beviljar inte ingenjörsexamen och har inga kurser utan fokuserar på tvärvetenskaplig forskning inom området för att säkerställa att University of Chicago ligger i framkant inom vetenskaplig forskning. Under ett nyligen samtal med Provost Rosenbaum, han bekräftade att visionen för institutet huvudsakligen är att komplettera de framsteg som universitetet gör inom grundvetenskap som fysik, kemi och biologi, samtidigt som man ser till att universitetet förblir banbrytande inom vetenskap.

Så, för att svara på din fråga, har vi ingen ingenjörsavdelning och vi kommer sannolikt inte heller att ha ett examensbevisande ingenjörsprogram inom en snar framtid, helt enkelt för att det direkt strider mot skolans vision och uppdrag. en mycket mer praktisk nivå, att starta en ingenjörsskola från grunden verkar vara ett slöseri med enorm mängd resurser och energi som bättre kan spenderas någon annanstans.

Bara för att få en del av min personliga åsikt som en alumn, skulle jag bli mycket besviken om vår skola inrättar ett examensprogram på någon nivå. University of Chicago är bra på vad det gör och bör fortsätta arbeta med att perfektionera konsten att lära eleverna metoder att tänka snarare än tekniskt hantverk. Låt Sokrates undervisa om vad han undervisar bäst och låt Da Vinci göra detsamma; eleverna kan välja sina egna mentorer.

UPPDATERING (11/12/2015) : Tack till alla som engagerade mig i mitt svar här. Från och med läsåret 2015-16 erbjuder universitetet nu molekylär teknik som både grundutbildning och mindreårig. Här citerar jag vad jag anser vara universitetets officiella uttalande om sin syn på ingenjörsprogrammet (Källa: Institutet för molekylär teknik ):

Ingenjörsvetenskap är vetenskapen för att lösa komplexa tekniska problem, och i fallet med molekylär teknik, med hjälp av verktyg och begrepp som härrör från vetenskapens grunder i nanoskalan. Verktygen för teknik är viktiga för att göra och översätta grundläggande upptäckter i andra fält till nya intellektuella möjligheter och ibland användbara tekniker. Därför stärker ingenjörsforskningen och etablerar ingenjörsutbildning som kommer att stärka universitetets förmåga att driva gränserna för kunskap. kommer att ha en grundläggande inverkan på modern ingenjörsutbildning. Den fusion av vetenskap och teknik som nyligen har inträffat och som har sönderdelat de tidigare gränserna mellan vetenskap och teknik kommer utan tvekan att ha lika djupgående konsekvenser för de pedagogiska verktygen för ingenjörsutbildningen under det tjugoförsta århundradet.

Detta uttalande är fortfarande i linje med vad dåvarande prost Thomas Rosenbaum (nu president för California Institute of Technology) förstår IME: s mål och vision. Är detta svar föråldrat? Du vad det inte är – Dr. Hutchins arv vid universitetet är så grundläggande att det är orörligt. Är jag besviken över universitetet som jag nämnde i mitt ursprungliga svar? Jag är inte säker, för programmet är så nytt. Kompletterar det verkligen universitetets uppdrag? Eller är det den trojanska hästen som håller på att förvandla universitetet för gott? Till det bättre? Till det sämre? Vi måste vänta och se.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *